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某职校特殊家庭学生心理健康状况调查
被引量:
3
1
作者
蒯爱萍
《江苏卫生保健(今日保健)》
2006年第3X期39-40,共2页
目的:为了解职业学校特殊家庭(指父母离异、再婚、丧失的家庭)学生的心理健康状况,及对学生心理的影响,有针对性地采取措施,维护和增进心理健康,提高心理素质。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表及大学生人格问卷。结果:家庭背景对...
目的:为了解职业学校特殊家庭(指父母离异、再婚、丧失的家庭)学生的心理健康状况,及对学生心理的影响,有针对性地采取措施,维护和增进心理健康,提高心理素质。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表及大学生人格问卷。结果:家庭背景对学生的心理健康有很大的影响。结论:应加强对特殊家庭学生的心理健康教育。
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关键词
职业学校
特殊家庭学生
心理健康
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职称材料
题名
某职校特殊家庭学生心理健康状况调查
被引量:
3
1
作者
蒯爱萍
机构
常州市旅游学校
出处
《江苏卫生保健(今日保健)》
2006年第3X期39-40,共2页
文摘
目的:为了解职业学校特殊家庭(指父母离异、再婚、丧失的家庭)学生的心理健康状况,及对学生心理的影响,有针对性地采取措施,维护和增进心理健康,提高心理素质。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表及大学生人格问卷。结果:家庭背景对学生的心理健康有很大的影响。结论:应加强对特殊家庭学生的心理健康教育。
关键词
职业学校
特殊家庭学生
心理健康
分类号
G717.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
某职校特殊家庭学生心理健康状况调查
蒯爱萍
《江苏卫生保健(今日保健)》
2006
3
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