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题名信息化条件下农村中小学英语教学内容衔接的有效策略
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作者
蒲丰川
姚晓会
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机构
甘肃省古浪县大靖初级中学
甘肃省古浪县大靖龙岗小学
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出处
《名师在线》
2020年第12期12-13,共2页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“信息化条件下农村中小学英语教学内容衔接问题的研究”(课题立项号GS[2018]GHB1213)的研究成果。
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文摘
农村小学和中学的英语教材选取、课程计划、课程设置不一致,语音教学活动及口语、听力训练参差不齐,这些都制约了学生的全面发展,阻碍了农村学校健康发展。随着社会的发展,农村中小学可乘信息化社会的东风,运用现代教育技术,树立整体课程观,遵循英语衔接教学原则,强化语音教学,渗透语法教学,解决农村中小学各班级、各学段、各学校之间英语教学内容不一致、不连贯,听说活动层次不一的问题。
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关键词
农村中小学
英语教学内容
衔接
策略
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈现代教育技术在课堂教学中的作用
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作者
蒲丰川
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机构
甘肃省古浪县大靖初级中学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第24期142-142,共1页
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文摘
现代教育技术介入课堂教学,使课堂教学变得灵活新颖,突破知识的重难点,使学生从形象地感知中增强了学习的兴趣,张扬了个性,促进了学生获取知识,培养了学生的创新意识,使课堂教学焕发出夺目的光辉,产生了伟大的艺术魅力.现代教育技术激发学生的求知兴趣,突出训练重点,突破教学难点,培养学生的创新意识,提高课堂质量和教学效率,起到了十分重要的作用.
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关键词
现代教育技术
课堂教学
优势
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名新课程改革之下的高中历史集体备课
被引量:1
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作者
张福花
蒲丰川
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机构
甘肃省高台县第一中学
甘肃省古浪县大靖镇教育工作站
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出处
《学周刊(中旬)》
2016年第11期180-181,共2页
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文摘
在基础教育发生深刻变革的今天,对学生的教育模式也变得更加多样化。新课程改革是现今每个学校都致力于重点做好的工作,新课程改革之下的高中历史集体备课对每一位历史教师而言都非常重要。所以,明白新课程改革下的新模式、集体备课的价值取向以及掌握具体的方法和策略,才能找到一条适合本校学生的教学新模式。本文就此问题作以简单的分析。
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关键词
新课程改革
高中历史
集体备课
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名影响小学生心理健康的因素及对策
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作者
姚世雄
蒲丰川
姚晓会
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机构
古浪县大靖教育工作站
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出处
《甘肃教育》
2019年第16期25-25,共1页
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文摘
目前,有越来越多的小学生出现不同程度的心理问题。如何预防并解决小学生出现的心理问题,使他们身心健康发展,是每一个教育工作者必须认真对待的重大课题。一、影响小学生心理健康的因素1.家庭教育对小学生心理健康的影响。家庭教育方式与学生心理健康、行为方式、思维模式密切相关。
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关键词
心理健康
小学生
影响因素
对策
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名运用现代教育技术促进农村中小学英语教学内容衔接
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作者
张建华
蒲丰川
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机构
甘肃省古浪县大靖初级中学
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出处
《当代教研论丛》
2020年第5期108-108,共1页
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文摘
随着科学技术的发展,教育领域也获得了前所未有的益处,将现代教育技术应用于教育领域是时代的号召。农村较城市而言在教育层面上没有优势,现代教育技术普及率不高,而英语作为一门外语,是很需要现代教育技术支持的,如何让农村小升初的学生适应新的英语教学方式是眼前需要解决的一个问题。
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关键词
现代教育技术
农村
英语教学
内容衔接
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Keywords
Modern educational technology
Rural area
English teaching
Content cohesion
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名现代教育技术在农村中小学英语口语教学中的作用
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作者
姚晓会
蒲丰川
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机构
古浪县大靖教育工作站
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出处
《新丝路》
2019年第9期121-121,共1页
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基金
甘肃省十三五规划“信息化条件下农村中小学英语教学内容衔接问题的研究”阶段性研究成果(项目编号:GS[2018]GHB1213)。
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文摘
随着信息化社会的到来,农村中小学教育教学方式发生了深刻的变革,同时也为农村中小学英语教学带来了前所未有的生机。现代教育技术的运用,可以促进农村中小学教师专业化发展,推动农村中小学英语口语教学标准化、规范化,创设真实的语言交际情景, 激发学生学习兴趣,提高英语教学水平。
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关键词
现代教育技术
农村中小学
英语口语教学
作用
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分类号
C
[社会学]
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