以图促写，以图代写——思维导图在小学语文作文教学的应用思考

思维导图是通过简练的文字、直观的图片来进行各种知识点的展示，帮助学生更好地学习的教学方式。思维导图能够更好地引导学生进行想象、思考，进一步强化学生对各种知识内容的理解，促进学生综合能力的发展。一直以来，作文教学历来是大部分小学生头疼的内容，而思维导图能够有效迎合小学生的心理特征，帮助他们进行作文素材、思维的梳理，引导学生根据思维导图来进行写作，在长时间的坚持中不断提高自身的写作能力。