幼儿阅读特点以及教学策略分析

幼儿正处于语言发育的关键阶段,这一时期通过有效教学策略的采取,激发幼儿的阅读兴趣,培养其良好阅读习惯,对于其语言的发展以及以后的学习具有重要的意义.针对目前幼儿阅读教学中低效的问题,笔者针对幼儿的阅读特点,提出了有效的教学策略,以期能够让幼儿具备良好的阅读能力,从而让幼儿终身收益,为其以后的学习夯实基础.