减负增效背景下初中英语课外作业优化设计

教学中设置的作业主要以课堂作业为主,教师可以根据作业的情况直接掌握学生学习的情况。如果需要加强某一个知识点的学习,还可以设置课外作业加强巩固练习,直到学生掌握为止。课外作业设置得当,能够更好地巩固学生课堂所学知识,快速提高课堂学习效率。课外作业质量的优劣,反过来也影响教师的教学进度以及教学方法的改进、教育教学理念的创新。课外作业设置必须科学合理,必须遵循一定的设计原则,不能无原则地任意设置作业加重学生的负担。作业的设计应多元化,真正起到提高学生科学文化素质的作用。

翻转课堂在初中英语教学中的运用

翻转课堂也叫颠倒课堂,是把对知识的讲解与知识的巩固进行了颠倒安排的一模式。其改变过去课堂教学中的师生角色。随着新课程改革的逐渐深入,翻转课堂教学模式在我国逐渐得以发展,它成为新课程改革的一种趋势。对"翻转课堂"的基本理论以及在英语课堂教学中的一系列运用进行分析将有效提高翻转课堂的运用实效。

让生命之花在课堂中绽放——生命教育主题班会

越是自然的东西,越是生命的本质。随着教育的不断深化带给我们教育者的深思也就越多。教育本身,教书育人的意思,而育人的重要性还要在教书之上。何为育人,不仅仅是在教育者的带领下让孩子们能够安全地长大,还应该让学生们理解到生命的意义以及成长之中所必备的品格。

如何提升农村初中生英语口语交际能力

在农村英语教学中,口语教学始终都是教学的重点和难点。口语的学习,不仅能够培养初中生的语言表达能力和交际能力,还直接影响到初中生的英语综合素养。随着新课程改革的深入,初中英语教师越来越关注英语口语教学,采取了一系列创新的教学措施,并且取得了一定成效。但是,农村的初中英语口语教学水平仍不高,很多农村的初中生只会做题,不敢开口说英语,限制了学生的长远发展。