深刻领会和把握教育强国建设的科学规律

习近平总书记在全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验“五个重大关系”。“五个重大关系”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论的再深化,是贯穿其中的立场、观点、方法在教育领域的具体运用与实践,是对教育强国建设过程中一系列内外部基本关系的集中概括,深刻揭示出教育强国建设的科学规律。

1+X证书制度利益相关方协同治理路径思考

1+X证书制度是体现我国职业教育类型特色的重大制度设计,需要政府、职业教育培训评价组织、职业院校等利益相关方参与协同治理。在国家教育行政部门牵头统筹强力推动下,各利益相关方协同治理的良好基础已基本形成,但仍然面临着诸多现实挑战,因此,国家教育行政部门应牵头组织完善顶层设计,省级教育行政部门应加大统筹指导力度,培训评价组织应苦练"内功",试点职业院校应提升治理能力,各利益相关方协同治理以促进1+X证书制度有序发展。