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化工实验室安全管理体系的构建与实践 被引量:6
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作者 李晋 蒲开伦 张丽萍 《广东化工》 CAS 2012年第8期139-139,145,共2页
针对化工实验室具有易燃易爆、高温高压、有毒有害的特点,依据GB/T28001-2001《职业健康安全管理体系规范》,化工学院构建了化工实验室安全管理体系。化工实验室安全管理体系主要由完善的安全管理组织结构、健全的实验室安全管理制度体... 针对化工实验室具有易燃易爆、高温高压、有毒有害的特点,依据GB/T28001-2001《职业健康安全管理体系规范》,化工学院构建了化工实验室安全管理体系。化工实验室安全管理体系主要由完善的安全管理组织结构、健全的实验室安全管理制度体系、完备的化工实验室安全技术保障设施、完整的化工实验室安全教育体系、安全监督检查的保障体系等组成。通过化工实验室安全管理体系的有效运行,防止和避免安全事故的发生,建设了绿色、平安、和谐的校园。 展开更多
关键词 化工实验室 安全管理体系 高校安全
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试论师生间的沟通障碍 被引量:1
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作者 蒲开伦 《内江科技》 2011年第6期185-185,共1页
学校教师和学生间存在的沟通障碍严重影响了学校的教学效果和对学生的教育效果,因此急需消除师生间的沟通障碍,提高沟通效果。本文通过与学生一起进行调查和探讨,分析了当前学校师生间存在的沟通障碍,并提出了一些解决办法。
关键词 师生 沟通 障碍
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加强学习、转变观念,创建学习型组织
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作者 蒲开伦 张晋 周圣毅 《内江科技》 2011年第7期3-4,共2页
学习是组织的一项基本职能,是企业获得生存与发展的基本条件。在全球经济一体化所带来的前所未有的竞争挑战面前,企业正面临着日益剧烈、飘摇不定的变化。组织学习为全面提升企业竞争力提供了良好契机,是组织生存与发展的前提与基础。... 学习是组织的一项基本职能,是企业获得生存与发展的基本条件。在全球经济一体化所带来的前所未有的竞争挑战面前,企业正面临着日益剧烈、飘摇不定的变化。组织学习为全面提升企业竞争力提供了良好契机,是组织生存与发展的前提与基础。对于中国而言,建立学习型组织更具有重要意义。本文介绍了学习型组织的概念、建立学习型组织对我国的现实意义以及构建学习型组织的方法。 展开更多
关键词 学习 观念转变 创建学习型组织
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