基于现代信息技术的小学语文智慧课堂构建策略探讨

信息化时代下,教师应在课堂教学中,加强对信息技术的应用与整合,构建智慧课堂,提升教学的信息化水平,提高教学的效率与质量,以使学生能够通过课堂学习,实现更好地成长与发展。文章首先简单分析了智慧课堂的概念及必要性,然后主要就小学语文智慧课堂的构建策略提出了部分探讨性建议,以期能为课堂教学工作的实践提供参考。

如何培养小学生良好的行为习惯

行为习惯的养成是一个漫长、曲折、重复的过程,是一个不断提升和变化的过程,学生克制一个坏习惯和形成一个好习惯,绝非是一时半刻能达到的。只有家庭、学校的共同配合,才能促进学生行为习惯的养成,才能更好地使他们形成良好的行为和习惯。

小学生快乐作文不是梦

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生的必修课,是每次考试的"青睐物"。然而,一提到写作文,很多学生就唉声叹气、绞尽脑汁,甚至胡编乱造。学生不爱写作文、不会写作文的情况日益突出。笔者通过对小学生的作文现状进行分析与研究,认为让学生快乐作文,首先应立足课内,扎实地上好每一堂课;其次应着眼于课外,积累各种丰富的生活经验;最后应课内外紧密地结合起来,让小学生快乐作文成为现实。

小学语文教学中学生创新精神的培养

现代教育的主要目标就是要培养学生的创新精神，使学生具有独立思考、勇于质疑、敢于实践和善于创造的现代素质，这也是时代赋予教育的使命，是实施素质教育，实现教有．现代化的正确方向。作为教师就要根据学生的生活环境、发展水平和思维类型，充分结合学生兴趣爱好的差异，引导学生大胆创新、