正确处理企业干部理论教育的四个关系

作为党的路线、方针的贯彻执行者和具体政策、制度的制定实施者,企业各级干部的马克思主义理论素养如何,与能否增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性具有不可分割的联系。近几年来,理论教育促进了煤炭企业各级干部理论素质的提高。但从理论与实际结合、提高有效性的角度考虑,如何正确处理教育中常涉及的指令性与自主性、主题教育与辅助教育、理论性与实践性、教育主体与客体等一系列关系问题,还有待进一步的研究和探讨。一、指令性与自主性的关系指令性指干部理论教育中的指令性计划,它由中央主管部门下达,要求企业按期完成,带有约束性。企业干部理论教育的总体目标、基本内容的确定都必须以这种计划为基准。但对上级指令性计划的理解也不能机械、绝对化。强调干部理论教育的指令性,并不排斥一定范围、特定条件下的自主性,因为企业根据自己需要所做的自主安排更具可操作性。

重庆煤炭工业改革回顾与前瞻

认为重庆煤炭工业面临资源、环保、其他能源和结构调整的挑战,介绍了关井压产、用好政策和推动改制的作法,提出了重庆煤炭工业的发展思路和“十五”规划。

以人为本 保障权益 充分发挥农民工在煤炭企业中的生力军作用——重煤集团学习广厦重庆一建“四好”经验的作法与措施

重庆煤炭（集团）有限责任公司是以原重庆市煤炭工业局为主体，以资产为纽带，以母子、分公司模式，整合26户国有煤炭企业而成立的国有大型企业集团，除主营煤炭生产经营外，还涉及建筑施工、化工、民爆器材、地质灾害治理等多个生产经营领域，是一个追求综合性、多元化发展的企业集团。近年来，集团效益年年攀升，2006年上半年产值达到28．86亿元，同比增加23．48％。实现税利1108万元．同比增加83．14％。农民工为集团的发展特别是煤炭的生产经营作出了突出贡献。