谈班级管理中的“无为而治”

班级工作琐碎而复杂，仅仅依靠班主任的力量是不能做细这项工作的。只有依靠班干部，依靠学生良好的各项行为习惯，依靠完善的班级管理制度，班级工作才会有声有色，学生的综合能力才会真正得到锻炼。

基于创客的中小学虚拟现实技术课程探究

创客教育、STEM教育走进基础教育课堂,虚拟现实技术的加入使学生能更加直观地理解抽象知识,有了更好的学习体验。为了使学生更好地掌握和运用虚拟现实技术,提高创新意识和创新能力,文章以创客教育理念为基础,结合虚拟现实技术的特点,从课程论角度出发,探讨虚拟现实课程设计的目标、内容、学生学习活动方式及其评价等问题。

木质素在直接生物质燃料电池中产电性能研究

通过改变溶剂体系及预处理条件,对酶解木质素(EHL)、碱木质素(AL)、木质素磺酸钠(SL)和糠醛渣(FR),这4种类型的木质素在直接生物质燃料电池中的产电性能进行了一系列的研究,并对AL反应前后的紫外吸收光谱、红外光谱和^(1)H NMR谱图进行了分析。研究结果表明:AL的产电性能最好,开路电压可达392.7 mV,最大功率密度为0.198 W/m^(2)。木质素在3种不同的溶剂体系中的发电性能不同,在NaOH溶液中的产电性能最好,在NaOH+苯甲酸钠溶液中最差。水浴加热预处理对木质素的产电性能有提高作用,温度越高,处理时间越长,木质素的产电性能会越好。木质素在经紫外光照射处理时,随着时间的推移,产电性能呈现先增大后减小的趋势,在经处理24 h时产电性能最好,开路电压可以提高到431.2 mV,最大功率密度提高到0.371 W/m^(2)。经过在燃料电池中的氧化反应,AL的紫外吸收峰产生红移和增色效应,在红外光谱中羰基吸收峰增强,^(1)H NMR谱图中芳香族质子、酚羟基、脂肪族羟基的信号减弱,证明木质素的苯环结构已经受到一定程度的破坏,苯环上的羟基被氧化成了羰基结构。

外泌体在中医药防治肝纤维化中的应用研究

外泌体是肝纤维化潜在的病理介质、标志物和治疗靶点,具有广泛性、组织源性、靶向性和生物功能性等特点。目前已发现血清外泌体中长链非编码RNA(long non-coding RNA,LncRNA)和microRNA(miRNA)可作为肝纤维化早期诊断标志物;外泌体内相关遗传物质的改变可为肝纤维化微观辨证的证候研究提供更加客观的指标参考;外泌体或可能是中药有效成分的潜在作用靶点,能更全面地体现中药治疗肝纤维化多途径、多靶点的特性;外泌体又可作为中药载体进行靶向运输,可显著提高中药有效成分的抗肝纤维化疗效。外泌体的发现不仅可为今后中医药在肝纤维化预防诊断、证候研究、治疗、药物载体等方面提供新的切入点,也会成为推动中医药在肝纤维化防治领域发展与应用的重要研究方向。

四川盆地西缘峨眉含笑-喜树混交林凋落物量及碳氮磷动态特征

为认识四川盆地西缘亚热带典型阔叶混交林的凋落物产量模式与养分动态特征,通过直接收集法收集凋落物,对四川盆地西缘乡土珍贵树种峨眉含笑-喜树混交林凋落物产量、碳氮磷含量及归还量月动态进行了为期1年(2016)的观测和分析.结果显示:混交林中叶的年凋落物总量为2 853.36 kg/hm^2,其中含笑1 644.82 kg/hm^2,喜树1208.54 kg/hm^2.两种林木凋落叶产量季节动态明显,含笑凋落叶量最大值在出现4月(476.03 kg/hm^2),最小值出现在9月(43.73 kg/hm^2);而喜树最大值和最小值分别出现在11月(534.41 kg/hm^2)和6月(21.58 kg/hm^2).含笑和喜树凋落叶中碳氮磷含量在夏季相对较高.含笑凋落叶碳氮磷归还量高峰均在4月和11月;喜树凋落叶碳氮磷归还高峰均在11月.混交林凋落叶的碳氮磷年总归还量分别为1 186.11、38.78、1.76 kg/hm^2.总之,该区域混交林凋落物产量月动态模式主要受控于林木生物学特性,且凋落物碳氮磷含量和归还量存在明显季节性变化;结果可为区域生态系统相似混交林的保护和恢复提供理论依据.(图5表1参29)

四川盆地西缘4种人工林土壤氮转化酶的季节动态

于2015年3月、6月、9月和12月采集四川盆地西缘都江堰灵岩山4种人工林(柳杉林、含笑林、桢楠林、麻栎林)两个层次(0-20 cm和20-40 cm)的土壤样品,测定3种与氮转化相关的土壤酶(脲酶、硝酸还原酶和亚硝酸还原酶)活性,比较其季节动态,,为区域人工林生态恢复与重建提供科学依据.结果显示,相比亚硝酸还原酶,土壤脲酶和硝酸还原酶表现出明显的季节动态.在同一土壤层次,3种土壤酶活性在不同林型下具有相似的季节动态.春季时期两个层次土壤脲酶活性显著高于其他3个季节;秋季时期4种人工林均具有较高的土壤硝酸还原酶活性.土壤脲酶活性4个季节平均值由高到低依次为桢楠林(0.914 mg/g)、含笑林(0.704 mg/g)、柳杉林(0.647 mg/g)和麻栎林(0.640 mg/g);土壤硝酸还原酶活性4个季节平均值由高到低依次为柳杉林(0.017mg/g)、含笑林(0.016mg/g)、麻栎林(0.014mg/g)和桢楠林(0.013 mg/g);亚硝酸还原酶4个季节平均值由高到低依次为桢楠林(0.286 mg/g)、含笑林(0.276 mg/g)、柳杉林(0.273 mg/g)和麻栎林(0.236 mg/g).方差分析表明林型对土壤酶的影响与季节、土壤层次和酶种类有关.综上所述,相比于林型,季节动态对土壤氮转化酶活性具有更大的影响.

合作学习提升学生学习主动性——以《彩色的非洲》教学为例

合作学习经常运用于课堂,恰当选择合作学习的时机,以提升学生的创造性、合作意识和开放的视野为目标,为学生搭建积极学习的平台,培养主动学习的习惯,以达到将课堂方法迁移到课外阅读,提高语文素养。