论我国行政强制执行的模式:困境与出路

行政强制执行对于实现行政行为的内容、促进行政目标的达成具有极其重要的作用。而由谁担当执行主体又直接关系到相对人基本权利的实现。因此建立符合我国国情的行政强制执行模式具有重大的现实意义。本文正是在此基础上提出改革我国现行行政强制执行模式的几点思考。

论废除劳动教养制度的必要性

劳动教养制度是我国特有的一种制度,不能否认它为维护社会稳定和治安秩序,教化违法人员起了一定的作用,但它的存在与我们国家的法治目标以及对人权的保护是相矛盾的,其产生的社会背景已经不存在,它的存在缺乏法律依据,而且违背了“过罚相当”原则,所以将其废除是不可逆转的趋势。

行政补偿程序的缺陷及其完善——以公用征收为例

行政补偿是一项对当事人产生重要影响的制度,但如果没有正当程序作为保障,相对人的利益很容易受到行政机关的侵害。我国的行政补偿程序存在缺乏统一的行政补偿程序立法等问题,因此要树立正确的行政补偿程序立法指导思想、构建符合我国实际的立法模式,从而完善现有的行政补偿程序。

完善国家赔偿制度的几点思考

《国家赔偿法》从颁布到如今已有十个年头,它为加速我国法制化进程做出了积极的贡献,但在施行的过程中也发现了许多滞后于实际的缺陷,为此,应从如下几方面进行完善:改变国家赔偿的归责原则,拓宽赔偿范围,改进赔偿程序,提高赔偿标准,改变赔偿费用的支付方法,以利社会的和谐发展。

高校与学生关系探析

随着社会变革的不断进行,高校的地位发生了巨大的变化,其与学生之间的关系也从单一类型向多维扩展。正确界定高校与学生之间的关系,区分不同关系下两者身份、地位的变化,既有利于推进高校管理工作的顺利进行,又有利于实现对学生合法权益的维护。

行政法与行政诉讼法课程教学实践基地建设探析

实践性是行政法与行政诉讼法课程教学的内在本质,单纯的理论教学和校内实践教学无法有效实现本课程的教学目标。遵循"理论-实践-体验-提高"的递进式教学理念,通过规范实践基地建设,丰富课程实践教学内容,确立科学的考核体系,构建基于实践基础的教、学、做统一的教学模式,是解决目前行政法与行政诉讼法课程教学困境的一条有效途径。

行政处罚听证基本原则之解析

行政行为具有单方意志性特征,容易对当事人利益造成损害,因此其实施必须遵循一定的制度要求。而听证作为行政处罚制度的重要内容,对于防止行政机关滥用职权,加强当事人参与程度,保护公民合法权益,提高行政效率起到了积极作用。我国虽然已经建立了听证制度,但从目前来看,还有很多不足,因此必须从完善行证处罚听证基本原则入手,来重构我国行政处罚听证制度。

体验式教学在行政法与行政诉讼法课程教学中的应用

行政法与行政诉讼法课程的传统教学模式已经无法适应高校法学人才培养的需要,改革势在必行。体验式教学方法,对于凸显学生的主体地位,调动学生的学习热情具有重大意义。通过社会调查、小组讨论、情境模拟、教学软件的应用、案例教学构建体验式教学的具体适用方法,可以让学生多角度、多形式的参与到课程教学和实践之中,从而达到培养学生法律职业能力的目的。

论行政强制执行和解制度的完善

行政强制执行是实现行政决定的重要手段,但其具有的强制性使其在运用过程中容易造成与相对人之间的矛盾与冲突。《行政强制法》实施后,对于执行和解问题虽有了一定的规定,但由于内容过于粗糙,所以实践中出现了不少问题。文章从现实和法律规定出发,探讨和解手段在行政强制执行中的应用,以期构建出符合我国实际的强制执行和解制度。

《行政强制法》中几个重要概念的辨析

在吸收学者前期研究成果的基础上,《行政强制法》对行政强制、行政强制措施和行政强制执行几个概念进行了界定。但法律中的解释并没有使得三个概念清晰化、明确化,反而在一定程度上造成更为混乱的局面。本文认为,行政强制应作为上位概念,包括行政即时强制、行政强制执行。行政强制措施可分为即时强制执行措施、行政强制执行措施和其他强制措施,而不宜作为与强制执行并列的概念。本文的论述对于正确构建行政强制理论体系具有一定指导意义。

论高校学生管理权的法律规制——以程序为视角

近年发生的众多高校被诉案件反映出高校学生管理工作中存在的制度弊端,在一定程度上折射出由于程序的缺失或不完善造成高校学生管理工作的困境。对高校学生管理权进行规制,应从学校制定规则的程序、具体管理程序及救济程序三方面入手。

论高校学生管理权的法律规制

高校学生管理权法律规制是高校管理法治化的必然选择。这就要求从建立完备的高校学生管理法律制度,完善法律对学生管理权的规定等方面做好学生管理法治化建设。然而,目前的学生管理还存在着权利观念淡漠、制约机制软弱等问题,严重影响了学生受教育权以及其他合法权利的实现,因此,应当明确学生权利,建立尊重学生权益的管理机制。

我国近年行政补偿程序研究综述

从行政补偿程序的概念及分类、行政补偿程序功能、行政补偿程序基本原则、行政补偿程序立法现状及完善等方面对已有的研究进行了回顾与分析结果表明,随着行政补偿制度的发展,作为其重要内容的补偿程序已逐渐成为国家和社会关注的焦点和热点问题,相关研究有了长足的发展,但是在研究内容、范围和方法层面仍存在改进空间。