钻井液用纳米复合乳液成膜剂NCJ-1的合成与评价

根据纳米复合乳液成膜的作用机理要求,以2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)、丙烯酰胺(AM)、丙烯酸(AA)和苯乙烯(St)为有机结构单体,以改性纳米SiO2为无机结构单体,利用超声波细乳化原理和水溶性自由基聚合的方法合成了纳米复合乳液成膜剂NCJ-1。以纳米复合乳液成膜剂在原浆中的降失水性能为评价标准,确定出了合成反应的条件:乳化剂用量为0.02mol,反应单体总浓度为10%(w),改性纳米SiO2用量为2%(w),细乳化超声为20min/400W,反应温度为60℃。结果表明,添加10%NCJ-1的乳液在岩心表面能形成效率为58.2%的半透膜,体系在220℃下热滚16h后,粘度和切力变化较小,流变性稳定,其HTHP(200℃)滤失量仅为27mL,降滤失效果显著。

浅析小学语文教学中引入群文阅读的有效策略

近年来,随着语文教学改革的不断深入实施,“大语文”、“大阅读”、“? 大单元”等一系列关于综合类型的课型和教学方式逐渐的活跃了整个语文教学圈,由此映射出以阅读为核心的教学方式占据了语文教学的主流。小学语文教学中对于提升学生的阅读能力,培养学生的语文学习情愫都有着十分重要的导向性,科学实施群文阅读,让学生在单篇训练中逐步囊括和容纳整本内容,并寻求文章主题共同点,也不失为小学语文引入群文阅读的一种优势。本文主要以小学语文课文教学中单篇及群文本阅读教学的实践为例,分析得出引入群文阅读的方法策略,为新课标下的小学语文小学改革发展提供绵薄的思路和理论参考。