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小学高年级作文五环节教学法应用
1
作者
蒲景坤
马孝玉
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第3期96-96,共1页
对于小学高年级学生来说,作文是语文学习过程中的重点和难点之一。随着作文要求篇幅加长、内容充实,不再以简单的记叙为主,很多学生出现作文写作困难的情况。五环节教学法是针对学生作文写作过程中的具体环节,采取细节化的引导和教学方...
对于小学高年级学生来说,作文是语文学习过程中的重点和难点之一。随着作文要求篇幅加长、内容充实,不再以简单的记叙为主,很多学生出现作文写作困难的情况。五环节教学法是针对学生作文写作过程中的具体环节,采取细节化的引导和教学方式,帮助学生提高写作能力的一种教学方法。利用五环节教学法来辅导小学高年级学生完成作文写作,可以取得较好的教学效果。本文结合五环节教学法的五个具体环节内容,对小学高年级作文教学进行简要分析。
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关键词
小学语文
高年级作文
五环节教学法
能力提升
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职称材料
题名
小学高年级作文五环节教学法应用
1
作者
蒲景坤
马孝玉
机构
陕西省汉中市镇巴县渔渡镇中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第3期96-96,共1页
文摘
对于小学高年级学生来说,作文是语文学习过程中的重点和难点之一。随着作文要求篇幅加长、内容充实,不再以简单的记叙为主,很多学生出现作文写作困难的情况。五环节教学法是针对学生作文写作过程中的具体环节,采取细节化的引导和教学方式,帮助学生提高写作能力的一种教学方法。利用五环节教学法来辅导小学高年级学生完成作文写作,可以取得较好的教学效果。本文结合五环节教学法的五个具体环节内容,对小学高年级作文教学进行简要分析。
关键词
小学语文
高年级作文
五环节教学法
能力提升
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学高年级作文五环节教学法应用
蒲景坤
马孝玉
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019
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