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产后出血28例护理分析
被引量:
21
1
作者
蒲桂英
《医学信息》
2010年第2期507-508,共2页
产后出血是指胎儿娩出后24h内产妇出血量超过500ml者,是较常见的产科并发症之一,居我国产妇死亡原因的首位。引起产后出血的原因较多。应尽量防止产后出血的发生。一旦发生产后出血应采取积极有效的措施,作出正确的处理。及早预防和...
产后出血是指胎儿娩出后24h内产妇出血量超过500ml者,是较常见的产科并发症之一,居我国产妇死亡原因的首位。引起产后出血的原因较多。应尽量防止产后出血的发生。一旦发生产后出血应采取积极有效的措施,作出正确的处理。及早预防和制定正确的治疗、护理方案,才能成功地控制产后出血。现将我院2008年1月至2009年6月成功护理的28例产后出血报告如下。
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关键词
产后出血
护理分析
产妇出血量
产科并发症
死亡原因
护理方案
娩出后
早预防
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职称材料
实习护生产前区临床带教体会
2
作者
蒲桂英
《医学信息(医药版)》
2010年第10期118-119,共2页
目的:分析产前区实习护生的临床带教措施和效果。方法:本样本回顾分析2007年1月-2010年3月针对产前区实习护生实行新的带教模式的临床资料。结果:42名护生思想素质、组织纪律、理论及操作综合素质考核成绩优良36例(85.71%),合格...
目的:分析产前区实习护生的临床带教措施和效果。方法:本样本回顾分析2007年1月-2010年3月针对产前区实习护生实行新的带教模式的临床资料。结果:42名护生思想素质、组织纪律、理论及操作综合素质考核成绩优良36例(85.71%),合格6例(14.29%),无不合格者,总合格42例(100%)。患者对护生评价满意37例(88.10%),较满意4例(9.52%),不满意1例(2.38%),总满意率41例(97.62%)。结论:通过系统性带教模式的实施.临床带教质量满意率高,值得临床推广应用。
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关键词
实习护生
产前区
护理
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职称材料
我在作文教学中的几点做法
3
作者
蒲桂英
《新教育(海南)》
2006年第12期48-48,共1页
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,一篇好的文章必须在选材,表达顺序和文章中心思想这三个方面狠下功夫,这三个方面如同人体的骨架和血肉,缺一不可,选材是一篇文章最起码的要求,小学生的写作材料大都来源于生活,...
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,一篇好的文章必须在选材,表达顺序和文章中心思想这三个方面狠下功夫,这三个方面如同人体的骨架和血肉,缺一不可,选材是一篇文章最起码的要求,小学生的写作材料大都来源于生活,即是日常生活中亲自干过,看到过和听到过的事,在作文教学中我就很重视这一点,加强了学生对这方面的观察,怎样观察?观察什么呢?我是这样的做的:
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关键词
作文教学
文章中心思想
语言文字表达能力
做法
日常生活
小学生
认识水平
写作材料
原文传递
题名
产后出血28例护理分析
被引量:
21
1
作者
蒲桂英
机构
四川省南充市嘉陵区龙蟠中心卫生院妇产科
出处
《医学信息》
2010年第2期507-508,共2页
文摘
产后出血是指胎儿娩出后24h内产妇出血量超过500ml者,是较常见的产科并发症之一,居我国产妇死亡原因的首位。引起产后出血的原因较多。应尽量防止产后出血的发生。一旦发生产后出血应采取积极有效的措施,作出正确的处理。及早预防和制定正确的治疗、护理方案,才能成功地控制产后出血。现将我院2008年1月至2009年6月成功护理的28例产后出血报告如下。
关键词
产后出血
护理分析
产妇出血量
产科并发症
死亡原因
护理方案
娩出后
早预防
分类号
R714.461 [医药卫生—妇产科学]
R473
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职称材料
题名
实习护生产前区临床带教体会
2
作者
蒲桂英
机构
南充市嘉陵区龙蟠中心卫生院妇产科
出处
《医学信息(医药版)》
2010年第10期118-119,共2页
文摘
目的:分析产前区实习护生的临床带教措施和效果。方法:本样本回顾分析2007年1月-2010年3月针对产前区实习护生实行新的带教模式的临床资料。结果:42名护生思想素质、组织纪律、理论及操作综合素质考核成绩优良36例(85.71%),合格6例(14.29%),无不合格者,总合格42例(100%)。患者对护生评价满意37例(88.10%),较满意4例(9.52%),不满意1例(2.38%),总满意率41例(97.62%)。结论:通过系统性带教模式的实施.临床带教质量满意率高,值得临床推广应用。
关键词
实习护生
产前区
护理
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
我在作文教学中的几点做法
3
作者
蒲桂英
机构
洋浦开发区干冲第二小学
出处
《新教育(海南)》
2006年第12期48-48,共1页
文摘
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,一篇好的文章必须在选材,表达顺序和文章中心思想这三个方面狠下功夫,这三个方面如同人体的骨架和血肉,缺一不可,选材是一篇文章最起码的要求,小学生的写作材料大都来源于生活,即是日常生活中亲自干过,看到过和听到过的事,在作文教学中我就很重视这一点,加强了学生对这方面的观察,怎样观察?观察什么呢?我是这样的做的:
关键词
作文教学
文章中心思想
语言文字表达能力
做法
日常生活
小学生
认识水平
写作材料
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产后出血28例护理分析
蒲桂英
《医学信息》
2010
21
下载PDF
职称材料
2
实习护生产前区临床带教体会
蒲桂英
《医学信息(医药版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
我在作文教学中的几点做法
蒲桂英
《新教育(海南)》
2006
0
原文传递
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