期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
纳米微波吸收材料的研究及其应用 被引量:4
1
作者 陈蓓京 陈利民 +3 位作者 亓家钟 朱雪琴 蒲玉萍 王强 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第z1期833-836,共4页
通过对几种纳米磁性颗粒吸收剂的制备及其吸收剂颗粒的微观结构分析研究显示,用该类纳米磁性颗粒吸收剂所制成的微波吸收材料具有较好的微波吸收特性,在厘米波段8~18GHz其吸收率≥10dB,在毫米波段26.5~40GHz其吸收率同样具有≥10dB.... 通过对几种纳米磁性颗粒吸收剂的制备及其吸收剂颗粒的微观结构分析研究显示,用该类纳米磁性颗粒吸收剂所制成的微波吸收材料具有较好的微波吸收特性,在厘米波段8~18GHz其吸收率≥10dB,在毫米波段26.5~40GHz其吸收率同样具有≥10dB.将此材料应用于外场,经RCS外场仿真试验结果,同样具有较好的外场应用性能. 展开更多
关键词 纳米磁性颗粒 吸波材料 吸收剂
下载PDF
反应烧结注浆氮化硅陶瓷材料的性能研究 被引量:1
2
作者 籍丽娟 白培康 +1 位作者 任卫 蒲玉萍 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2010年第10期116-117,120,共3页
为了研究注浆法对反应烧结氮化硅抗热震能力及断裂韧性的影响,设计了两种pH值的料浆,采用直接压痕法测定了反应烧结氮化硅陶瓷材料的断裂韧性,并用急冷法研究其热震稳定性。结果表明,pH=11的氮化硅陶瓷试样抗热震的能力优于pH=11.9的试... 为了研究注浆法对反应烧结氮化硅抗热震能力及断裂韧性的影响,设计了两种pH值的料浆,采用直接压痕法测定了反应烧结氮化硅陶瓷材料的断裂韧性,并用急冷法研究其热震稳定性。结果表明,pH=11的氮化硅陶瓷试样抗热震的能力优于pH=11.9的试样,前者的断裂韧性可达5.23 MPa.m1/2。 展开更多
关键词 压痕 断裂韧性 急冷法 抗热震性 氮化硅 反应烧结 注浆
下载PDF
硅基微粉料浆的流变性研究
3
作者 籍丽娟 白培康 +2 位作者 任卫 蒲玉萍 尹华 《硅酸盐通报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期1167-1172,共6页
以Si为基体,配成三种料浆体系:(1)100wt%Si(2)5wt%Si3N4、95wt%Si(3)5wt%Si3N4、10wt%SiC、85wt%Si。利用流变仪研究了改变各个体系的磷酸三乙酯分散剂含量以及pH值时,各个体系流变性的差异。实验结果发现:Si悬浮粒子的等电点在pH=3.1;... 以Si为基体,配成三种料浆体系:(1)100wt%Si(2)5wt%Si3N4、95wt%Si(3)5wt%Si3N4、10wt%SiC、85wt%Si。利用流变仪研究了改变各个体系的磷酸三乙酯分散剂含量以及pH值时,各个体系流变性的差异。实验结果发现:Si悬浮粒子的等电点在pH=3.1;加入分散剂和改变pH值能明显改善Si基浆体的流变性,分别得到最佳分散剂含量以及pH值。 展开更多
关键词 SI粉 浆体 流变性 分散剂 pH值
下载PDF
情景教学在初中语文教学中的应用分析 被引量:8
4
作者 蒲玉萍 《学周刊(下旬)》 2015年第11期133-133,共1页
人类个体的各项社会活动都需要依靠一定的情境作为基础,情境的存在为人类个体的社会活动提供了客观存在的价值和现实意义。同样的,教学活动作为社会活动的一种,需要具有一定的教学情境才能提高教学成效。文章以初中语文教学活动为研究对... 人类个体的各项社会活动都需要依靠一定的情境作为基础,情境的存在为人类个体的社会活动提供了客观存在的价值和现实意义。同样的,教学活动作为社会活动的一种,需要具有一定的教学情境才能提高教学成效。文章以初中语文教学活动为研究对象,对情景教学在初中语文教学中的应用展开分析,以供相关工作者参考,力争初中语文教学质量更上一个新的台阶。 展开更多
关键词 情景教学 初中语文教学 应用分析
下载PDF
机械划破补播改良天然退化草场作业技术试验
5
作者 蒲玉萍 《农业机械》 2016年第7期116-117,123,共3页
针对甘南州天然草场退化的问题,引进机械技术进行了补播改良试验,取得了明显效果。
关键词 天然退化草场 改良技术 机械补播 试验
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部