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根植教材沃土 彰显学科素养——2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅲ第34题评析
被引量:
1
1
作者
唐绍波
蒲祖英
杨和宝
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第8期63-65,共3页
高考试题作为高考改革的重要载体之一,对教师的教学和学生的学习影响非常大,通过试题的引领,学生答题的效果统计,既能反映学生的学习情况和教师的教学,也能指导今后的学习和教学,甚至能引领课堂教学改革的方向,改变教师的教学方...
高考试题作为高考改革的重要载体之一,对教师的教学和学生的学习影响非常大,通过试题的引领,学生答题的效果统计,既能反映学生的学习情况和教师的教学,也能指导今后的学习和教学,甚至能引领课堂教学改革的方向,改变教师的教学方式和学生的学习方式,使之向着彰显物理学科核心素养的方向发展。现以2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅲ第34题为例,品鉴分析。
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关键词
全国高考
学科素养
新课标
测试
课堂教学改革
教材
高考试题
学习影响
原文传递
题名
根植教材沃土 彰显学科素养——2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅲ第34题评析
被引量:
1
1
作者
唐绍波
蒲祖英
杨和宝
机构
贵州省黔东南州民族高级中学
凯里市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第8期63-65,共3页
文摘
高考试题作为高考改革的重要载体之一,对教师的教学和学生的学习影响非常大,通过试题的引领,学生答题的效果统计,既能反映学生的学习情况和教师的教学,也能指导今后的学习和教学,甚至能引领课堂教学改革的方向,改变教师的教学方式和学生的学习方式,使之向着彰显物理学科核心素养的方向发展。现以2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅲ第34题为例,品鉴分析。
关键词
全国高考
学科素养
新课标
测试
课堂教学改革
教材
高考试题
学习影响
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
根植教材沃土 彰显学科素养——2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅲ第34题评析
唐绍波
蒲祖英
杨和宝
《中学物理教学参考》
北大核心
2017
1
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