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职业院校学生心理健康教育探析 被引量:1
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作者 蒲章亮 张红云 《中国教育技术装备》 2011年第21期86-86,共1页
1心理健康教育的意义及目的 1.1加强学生的心理健康教育有助于学生提高适应能力 学生进入新学校后,生活环境、生活条件、人际关系、学习方法、心理状态都发生很大变化。原有的心理定势和习惯模式都被打破,大多数学生会出现不适应情况... 1心理健康教育的意义及目的 1.1加强学生的心理健康教育有助于学生提高适应能力 学生进入新学校后,生活环境、生活条件、人际关系、学习方法、心理状态都发生很大变化。原有的心理定势和习惯模式都被打破,大多数学生会出现不适应情况。会出现消极、抱怨、失落甚至自我封闭等现象。如果这种状态不及时调整,就会出现失眠、注意力不集中、烦躁等心理障碍的症状,严重者可能会影响学业的顺利进行,甚至导致休学、退学。 展开更多
关键词 心理健康教育 学生 职业院校 生活环境 心理状态 适应能力 人际关系 学习方法
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浅谈在新时代如何做好职业院校学生思想政治工作
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作者 蒲章亮 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期64-65,共2页
职业院校是培养技能型人才的重要场所,也是加强青少年教育的重要阵地。因此,在新时代职业院校如何提升学生的整体素质,培养企业和社会需要的合格劳动者,成为职业院校面临的一个重要课题。依据多年来本人的教学经验,认为在传授学生操作... 职业院校是培养技能型人才的重要场所,也是加强青少年教育的重要阵地。因此,在新时代职业院校如何提升学生的整体素质,培养企业和社会需要的合格劳动者,成为职业院校面临的一个重要课题。依据多年来本人的教学经验,认为在传授学生操作技能的基础上就必须把握时代的新要求,有针对性的做好学生的思想政治工作。 展开更多
关键词 新时代 四个育人 思想政治 教育体系
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