高中体育教学的有效性及其提高策略

随着新课程改革的全面实施,素质教育逐渐成为我国教育发展的主流趋势,因而培养学生的德、智、体、美、劳全面发展也就成了我国教育的主要目的.作为全面发展教育的重要组成部分,体育也得到了越来越多人的关注和重视,因此,提高体育教学的有效性,培养学生的体育学科核心素养就成了学校体育教学的重点.基于此,就对高中体育教学的有效性及其提高策略进行了简单的探索.

激发高中生对体育教学的参与兴趣分析

随着课程改革的不断进行,素质教育更加注重学生的身体素质。高中学生学业繁忙,拥有一个健康强壮的身体是完成学业的前提。高中教学部分体育教学占据着一定的比重,因此在高中体育教学中要激发高中生对体育教学的参与兴趣,充分调动学生参与体育锻炼的积极性,从而达到强健体魄的目的。本文通过分析现阶段高中体育教学存在的一些问题,并提出激发学生参与体育锻炼兴趣的可行性策略,从而使学生真正在规定时间内学到体育知识。