加强护理安全知识教育 提高护生护理安全意识

护理安全是医院的生存之本,是患者的基本需求,加强护生的护理安全知识教育,对于护理工作的健全发展有着至关重要的作用。

在校护理本科生对护理安全知识认知的现状调查

目的调查了解在校护本生对护理安全知识的认知状况。方法采用自行设计的问卷对湖州某高校的在校大三护生及随机抽取的各市级医院的大四实习生进行问卷调查。结果在校大三护生与大四实习生对护理安全知识的了解存在差异(P<0.05),但总体情况较佳。而教育不到位是影响护本生认知差异的最主要因素。结论学校和医院需进一步加强护理安全知识的教育,增设护理安全相关知识教学,开展护患纠纷模拟情境讨论和辩论等教学实践,以进一步提高在校大三护生与大四实习生对护理安全知识的认知能力。

在校护本生对护理安全的认识现状分析及对策

目的探讨在校护生对护理安全的认识现状。方法采用问卷调查,发问卷400份,收回400份,有效394份。结果大二护生没有接触到安全知识占49%,大三护生26%,两者比较P<0.05。结论护生的护理安全知识掌握较差,大二、大三两者比较之间有显著性差异。