浅谈现代电子技术在生物教学中的应用

现代电子技术在生物教学中的应用,可以有效优化教学活动,改变传统的教学理念和教学模式,促使学生养成良好的学习习惯,激发学习兴趣,提升学习效率,满足当前新课改要求。基于此,本文从当前的现代电子技术在生物教学中的应用意义入手,深入进行分析,并结合实际提出有效的应用策略,以供参考。

个性化教学在初中历史课堂中的实施

对于历史教师而言,树立以人为中心的教学理念,确立学生的主性体,放弃题海战术,改掉'一言堂'教学模式,推动素质教育显得格外重要。实践证明,个性化教学在教学中能调动学生学习热情,可以获得很好的教学效果。因此,初中历史教师如何在课堂上开展个性化教学呢?一、以生为本,教学有针对性在初中历史教学过程中,教师要以生为本,变'教师为中心'为'学生为中心'。在具体的教学过程中。

利用电子设备提高学生初中化学阅读能力

化学是一门很容易帮助学生创新的学科,只要教师有好方法,高效化学课堂都能成为现实。它并不只是书上的文字,它还包括许多实验和操作,也正因为如此,它才给了学生动手操作,根据实际创新的机会,而这个机会能不能把握好,很大程度上取决于教师课堂的引导与教授,也取决于学生能不能正确阅读课本内容,所以,教师在教授时应多多利用现代科技以及电子设备培养学生阅读化学知识的能力。