发挥小班音乐教育的特有功能

音乐兴趣与习惯的培养有助与幼儿在音乐活动中，产生积极情感，以积极的态度，主动地顺利地参与活动，通过感受美、体验美、表达美、创造美而获得身心发展的和谐关。

浅谈幼儿语言能力的培养

教学的首要目的就是要幼儿获得语言的能力，作为幼儿教学工作一线的教师，我们的教学语言不仅能引领儿童促进语言的发展，还对儿童的各方面能力的稳健发展有着直接的作用。