习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中化学教学的路径探究——以《化学反应原理》教学为例

以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为宗旨,在高中化学课堂中将立德树人与专业知识有机融合,使化学课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。笔者针对当前高中化学教学中存在的德育现状,以《化学反应原理》教学为例,从教师的思想政治素养、课程思政案例、教学方法等方面,探究习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中化学教学的路径。

简析我国工业经济区域协调发展的影响因素

工业经济的发展是国家经济发展的重要组成之一,也是一国综合国力的重要体现。工业经济的整体发展水平与各个区域工业发展水平有关,然而各地区工业的发展都会受到一些因素的限制,例如该地区的自然条件、市场开放程度、外资和人才的引入、工业基础设施等,导致各个区域工业发展水平差距增大,工业经济整体水平也因此受到一定影响,因此,我们要重视工业经济区域协调发展。论文主要对与经济区域协调发展有关的因素进行分析,并提出促进经济区域协调发展的相关建议。

浅析工业经济转型发展的几点思考

中国目前处于社会主义初级阶段,工业作为我国第二大主导经济产业对国内生产总值增长起着非常重要的作用。中国工业化发展几十年来取得了一定的成就,但是就目前工业化发展前景来说仍然面临着较大的转型考验。论文首先是简单分析了目前具有代表性的区域或者是省会城市工业经济转型的基本状况,而后揭示中国工业经济转型现状的特点,并提出相对应的方案以供考究。

数字化实验在《化学反应原理》教学中的运用研究

信息技术与教学的融合是当前教学研究的热点。化学教学中融入数字化实验,解决了传统实验"定性不定量,定量不体现过程"的问题,超越了传统实验。《化学反应原理》的知识抽象、难理解,为此结合课题研究小组的实践经验,以案例的形式,分享数字化实验在突破教学难点、提升认知方式、创新教学模式、培养学生学科核心素养等方面发挥的重要作用,促进数字化实验在化学教学中的运用研究。

高三“元素化合物”复习的困惑及策略

＂元素及其化合物＂是高考出题的重头戏,要求高,综合性强。如何避免炒＂冷饭＂,提高复习效益？文章结合教学实践,分析教学现状及困惑,阐述了一轮复习中提高高三＂元素化合物＂复习效率的3个策略。