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浅淡中职数学教学的体会
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作者 蓝兴毅 《科技资讯》 2010年第14期183-184,共2页
根据自己多年从事中职数学教学的实践,本文结合数学课程的定位、基本概念的教学、教学形式、学生数学兴趣的培养、挖掘身边的数学、增强学生的应用意识等方面的一些体会进行了探讨,供大家参考。
关键词 定位 基本概念 兴趣培养 教学形式 挖掘数学
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