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题名小议如何提高初中计算机教学效率
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作者
蓝品华
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机构
江西省会昌县第二中学
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出处
《开心(素质教育)》
2013年第6期62-62,共1页
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文摘
初中计算机课程作为一门操作性强的学科,受到了广大学生的喜爱,但是他们对这门课感兴趣的原因是可以玩游戏、聊天、看视频等,正是因为学生关注这些娱乐性的活动,导致他们无法认真地听老师的讲解和技能传授.也就无法学习和掌握计算机的操作技能。因此我们初中计算机教师要不断探索有效的教学方法以提高学生的操作技能。
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关键词
初中计算机
教学效率
提高策略
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名浅谈如何培养学生的信息技术学习兴趣
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作者
蓝品华
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机构
会昌县第四中学
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出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第3期107-107,共1页
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文摘
兴趣是完成一件事情的敲门砖,个性化教学是当今教学的新要求,信息技术的发展使得信息技术走入高中课堂,将个性化教学融入信息技术课程中,进而激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,克服不良学习方法,使学生通过系统化学习真正明白信息技术的作用,由此开展更为高效的信息技术课堂,提高高中教学质量,调动学生的主动性,培养学生的自主学习能力,帮助其构建知识逻辑框架。
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关键词
信息技术
兴趣化教学
教学模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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