阶段式带教方法在骨科护理实习生教学中的实施效果观察

目的探究阶段式带教方法在骨科护理实习生教学中的实施效果。方法以2016年3—12月期间在该院骨科实习的92名护理实习生为研究对象,按照随机数表法将其分为研究组和对照组,各46名,对照组予以传统带教方法,研究组予以阶段式带教方法,比较带教效果。结果研究组实习生护理专业理论知识、实践操作、综合能力得分均明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);且研究组实习生的带教满意度为95.65%(44/46),对照组实习生满意度为73.91%(34/46),研究组明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对骨科护理实习生予以阶段式带教,可有效提升学生的实习效果,增强实习生的护理能力,效果显著,实际应用价值高,值得推广使用。

痛风患者的护理体会

痛风是与饮食密切相关的一种代谢性疾病,临床上常见于40岁以上的人群,一般以男性比较常见,随着人们生活水平日益提高,人们的饮食也偏向高热量、高蛋白、高脂肪,使痛风患者逐渐增多,痛风患者常伴有高血脂、高血糖或高血压等病症[1]。

人工髋关节置换术后护理体会

随着我国步人老龄化社会，老年性疾病越来越多，对于老年股骨颈骨折，传统治疗方法卧床时间较长，不愈合及股骨头坏死的几率较大。目前人工髋关节置换手术日趋成熟，但由于忽视围手术期护理而引起严重并发症的并不少见。因而术后有效护理措施对促进患者尽早康复就显得尤为重要。下面谈谈人工髋关节置换术后护理的体会，供广大同仁参考.

创伤性失血性休克的急救与护理体会

随着现代社会致伤因素和条件的变化,创伤已成为人类致残和死亡的主要原因之一。特别值得重视的交通事故伤已被认为是＂世界第一公害＂[1]。由交通意外及其它因素导致的创伤患者逐年递增。这些患者伤情严重的均伴有创伤性失血性休克,病情复杂,并发症多,病死率高。我科2007-2010年成功抢救严重创伤性失血性休克患者21例,现将急救护理体会报道如下。

对骨科护理人员全髋置换术术后护理知识掌握情况的调查分析

目的对骨科护理人员全髋置换术术后护理知识掌握情况进行调查分析,为今后的临床护理工作,提供有价值的参考依据。方法在2015年1月—2016年12月间,对该院骨科护理人员50名展开关于全髋置换术术后护理知识知晓情况的问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果该次调查中,50份调查问卷,评判结果为优良者28份,评判为中等者18份,评判为差者4份;不同学历者及格率差异有统计学意义(P<0.05);工龄时间越长,调查问卷及格率越高(P<0.05);不同职称的护理人员调查问卷及格率不同(P<0.05)。结论骨科护理人员对全髋置换术术后护理知识的掌握程度受学历、职称以及工龄等因素的影响,在今后的临床护理管理工作中,应注重提高护理人员的护理知识掌握程度,提高护理质量。

个性化心理护理对截肢患者的影响

在骨科的截肢患者中,大多数是由于外伤性引起的,面对突如其来的灾难及失去生存,危害健康,丧失生理功能的肢体,唯有选择生存保命而被迫截肢。然而截肢后出现的不同程度的躯体缺陷和残疾,会使患者产生巨大的心理压力。如果在术前、术后积极进行心理护理的同时，正确实施个性化心理护理，不但能够稳定其情绪，使其积极配合治疗，而且能够帮助患者正确认识人生的意义，振作精神。因此，个性化心理护理对截肢患者度过这段心理危机时期显得非常重要。