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运用现代信息技术开展研究性学习
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作者 蓝宗利 《现代中小学教育》 2005年第7期19-20,共2页
现代信息技术和网络技术为教师教学和学生的学习提供了强有力的工具。以高二历史(上册)《第一次世界大战》为案例,探讨如何指导学生运用现代信息技术开展研究性学习,从而达到学会学习、自主学习的教学目标。
关键词 现代信息技术 运用 第一次世界大战 研究性学习 教师教学 网络技术 指导学生 学会学习 教学目标 自主学习 历史 高二
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