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中考文言文阅读指导
1
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2008年第6期50-55,共6页
【考点总说】文言文阅读主要是考查运用文言文的有关知识。借助注释读懂文言文的能力,具体包括诵读、断句、文言实词的掌握。
关键词
文言文阅读
文章主旨
初中生之友
现代汉语
阅读感受
邓羌
文言虚词
选文
欧阳公
现代文
原文传递
中考古诗词阅读指导
2
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2008年第6期44-49,共6页
【考点总说】按《语文课程标准》和语文教材关于诗词阅读的要求,根据江西省近年中考的设题特点。
关键词
古诗词
阅读指导
兰溪棹歌
课程标准
参考答案
初中生之友
戴叔伦
领悟能力
表达技巧
三十六陂
原文传递
第一章 语言知识及其运用 备考资料一 字词积累
3
作者
蓝寿明
郭春根
《初中生之友(学习号)(下)》
2014年第6期8-25,共18页
字词包括字音字形和词语两部分内容,也是江西省中考必考内容之一。近几年江西省中考对字音、字形的考查都是融合在一道题中进行的,形式为选择题,基本上每年考8个词语和8个成语,其中包括4个词语4个成语的辨析字音,4个词语4个成语的...
字词包括字音字形和词语两部分内容,也是江西省中考必考内容之一。近几年江西省中考对字音、字形的考查都是融合在一道题中进行的,形式为选择题,基本上每年考8个词语和8个成语,其中包括4个词语4个成语的辨析字音,4个词语4个成语的辨析字形。字音注重考查易读错字、多音字、形声字、难读字,字形中注重考查同音字、形近字。
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关键词
语言知识
江西省
词语
字形
字音
选择题
成语
多音字
原文传递
腹有诗书气自华——中考默写题复习
4
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第5期4-7,共4页
【聚焦考点】 古诗文名句的默写历来是江西省中考的“重头戏”。《语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”以及“能够背诵优秀诗文50篇”。纵观近两年江西省中考默写试题...
【聚焦考点】 古诗文名句的默写历来是江西省中考的“重头戏”。《语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”以及“能够背诵优秀诗文50篇”。纵观近两年江西省中考默写试题.取材范围都是在课标规定的范围之内,分值为8分。
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关键词
古诗文名句
默写题
中考
《语文课程标准》
复习
古代诗词
审美情趣
取材范围
原文传递
姹紫嫣红竞争春——中考口语交际、综合性学习复习
5
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第5期17-22,共6页
【聚焦考点】 《语文课程标准》要求初中生必须具备相应的交际表达能力:“能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。”在试题命制上,口语交际和情境表达的考查尤其活跃:提问,提建议,采访名人,对某人说,参与辩论,等等,口语...
【聚焦考点】 《语文课程标准》要求初中生必须具备相应的交际表达能力:“能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。”在试题命制上,口语交际和情境表达的考查尤其活跃:提问,提建议,采访名人,对某人说,参与辩论,等等,口语交际进行得有声有色;讲故事,作评价,拟标语,写开场白,发表演讲,
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关键词
综合性学习
口语交际
《语文课程标准》
中考
竞争
复习
表达能力
试题命制
原文传递
2011年中考语文模拟试卷(一)
6
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第7期50-58,共9页
关键词
中考语文
历史文化名城
人造石油
文化遗存
原文传递
2011年中考模拟试卷:2011年中考语文模拟试卷(一)
7
作者
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第7期8-20,共13页
原文传递
转变教育思想观念的策略研究报告
8
作者
张魁
傅赣清
蓝寿明
《江西教育科研》
2000年第10期15-16,20,共3页
关键词
素质教育
教育思想观念
策略研究
原文传递
题名
中考文言文阅读指导
1
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2008年第6期50-55,共6页
文摘
【考点总说】文言文阅读主要是考查运用文言文的有关知识。借助注释读懂文言文的能力,具体包括诵读、断句、文言实词的掌握。
关键词
文言文阅读
文章主旨
初中生之友
现代汉语
阅读感受
邓羌
文言虚词
选文
欧阳公
现代文
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中考古诗词阅读指导
2
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2008年第6期44-49,共6页
文摘
【考点总说】按《语文课程标准》和语文教材关于诗词阅读的要求,根据江西省近年中考的设题特点。
关键词
古诗词
阅读指导
兰溪棹歌
课程标准
参考答案
初中生之友
戴叔伦
领悟能力
表达技巧
三十六陂
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
第一章 语言知识及其运用 备考资料一 字词积累
3
作者
蓝寿明
郭春根
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2014年第6期8-25,共18页
文摘
字词包括字音字形和词语两部分内容,也是江西省中考必考内容之一。近几年江西省中考对字音、字形的考查都是融合在一道题中进行的,形式为选择题,基本上每年考8个词语和8个成语,其中包括4个词语4个成语的辨析字音,4个词语4个成语的辨析字形。字音注重考查易读错字、多音字、形声字、难读字,字形中注重考查同音字、形近字。
关键词
语言知识
江西省
词语
字形
字音
选择题
成语
多音字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
腹有诗书气自华——中考默写题复习
4
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第5期4-7,共4页
文摘
【聚焦考点】 古诗文名句的默写历来是江西省中考的“重头戏”。《语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”以及“能够背诵优秀诗文50篇”。纵观近两年江西省中考默写试题.取材范围都是在课标规定的范围之内,分值为8分。
关键词
古诗文名句
默写题
中考
《语文课程标准》
复习
古代诗词
审美情趣
取材范围
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
姹紫嫣红竞争春——中考口语交际、综合性学习复习
5
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第5期17-22,共6页
文摘
【聚焦考点】 《语文课程标准》要求初中生必须具备相应的交际表达能力:“能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。”在试题命制上,口语交际和情境表达的考查尤其活跃:提问,提建议,采访名人,对某人说,参与辩论,等等,口语交际进行得有声有色;讲故事,作评价,拟标语,写开场白,发表演讲,
关键词
综合性学习
口语交际
《语文课程标准》
中考
竞争
复习
表达能力
试题命制
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2011年中考语文模拟试卷(一)
6
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第7期50-58,共9页
关键词
中考语文
历史文化名城
人造石油
文化遗存
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
2011年中考模拟试卷:2011年中考语文模拟试卷(一)
7
作者
蓝寿明
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2011年第7期8-20,共13页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
转变教育思想观念的策略研究报告
8
作者
张魁
傅赣清
蓝寿明
机构
江西省教科所"县级区域素质教育实施策略研究"课题组万载县子课题组
出处
《江西教育科研》
2000年第10期15-16,20,共3页
关键词
素质教育
教育思想观念
策略研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中考文言文阅读指导
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2008
0
原文传递
2
中考古诗词阅读指导
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2008
0
原文传递
3
第一章 语言知识及其运用 备考资料一 字词积累
蓝寿明
郭春根
《初中生之友(学习号)(下)》
2014
0
原文传递
4
腹有诗书气自华——中考默写题复习
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011
0
原文传递
5
姹紫嫣红竞争春——中考口语交际、综合性学习复习
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011
0
原文传递
6
2011年中考语文模拟试卷(一)
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011
0
原文传递
7
2011年中考模拟试卷:2011年中考语文模拟试卷(一)
蓝寿明
《初中生之友(学习号)(下)》
2011
0
原文传递
8
转变教育思想观念的策略研究报告
张魁
傅赣清
蓝寿明
《江西教育科研》
2000
0
原文传递
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