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蓝希琳的诗
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作者 蓝希琳 《现代青年》 2018年第4期126-126,共1页
告诉你吧——我慵懒的姿态是假装的 我在花丛里的痴样也是假装的…春风绕过树枝,唇吻留在我脸颊
关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
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赣南客家婚俗及其社会文化功能分析 被引量:10
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作者 蓝希琳 罗琼 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期27-31,共5页
客家乃汉民族一重要民系,是由数次南迁的中原汉人与当地土著交往、互动、融合而成的群体。他们徒居赣南后,除了守护自己的中原传统外,还大势吸收异族、异部落文化,形成自己丰富多彩、独具客家风情的文化形态。婚俗作为客家传统文化的重... 客家乃汉民族一重要民系,是由数次南迁的中原汉人与当地土著交往、互动、融合而成的群体。他们徒居赣南后,除了守护自己的中原传统外,还大势吸收异族、异部落文化,形成自己丰富多彩、独具客家风情的文化形态。婚俗作为客家传统文化的重要组成,它是客家人生五大习俗中最为重要的礼俗,其形式多样、仪式复杂、功能丰富,体现了浓郁的客家特色。本文拟就赣南客家婚俗予以详细表述,探析其社会文化功能和现实意义。 展开更多
关键词 客家 婚俗 变迁 功能
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烛光
3
作者 蓝希琳 《散文诗(下半月.校园文学)》 2009年第6期32-33,共2页
一团小小的火焰,在营造 一种抗争的氛围,在黑夜 一把锐利的快刀。
关键词 诗歌 文学作品 《烛光》 蓝希琳
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小学口语交际教学的实践与体会 被引量:1
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作者 蓝希琳 《学周刊(上旬)》 2013年第12期96-96,共1页
转变观念,改革创新,从生活入手,激发学生学习兴趣;营造开放、互动的口语交际氛围;引导学生自由发挥,培养口语技能;帮助学生养成良好的习惯,习惯成自然。
关键词 小学口语交际教学 实践 体会
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学生为何怕“劳动”
5
作者 蓝希琳 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1999年第Z1期24-24,共1页
笔者就“最怕做什么”这个问题走访了多所农村中学的学生。得到的回答令人难以接受:劳动。细一问,这些学生都向我们诉苦:“劳动,真让我们受不了。”原来,这些学校都围绕“勤工俭学”大做文章,办起了各种形式的校办工厂。而学生,... 笔者就“最怕做什么”这个问题走访了多所农村中学的学生。得到的回答令人难以接受:劳动。细一问,这些学生都向我们诉苦:“劳动,真让我们受不了。”原来,这些学校都围绕“勤工俭学”大做文章,办起了各种形式的校办工厂。而学生,自然成了工厂里无须支付工资的“工人... 展开更多
关键词 农村职业中学 农村中学 未成年人保护法 少年儿童 学校教学 领导和教师 学习科学 二十三条 经济财富 支付工资
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睡猫
6
作者 蓝希琳 《现代青年》 2016年第6期38-39,共2页
它趴在桌上蜷缩着身子一动不动。
关键词 中国 当代文学 诗歌 《睡猫》
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乡下女子
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作者 蓝希琳 《星火》 2018年第6期96-96,共1页
一只小蝴蝶停在她辫梢,她摘菜回来,喜形于色像怀揣一只小兽我帮她择菜。模样认真,眼神挑剔其实我的胃早已习惯我留下的是生活,剔除的是风雨乡下.有我爱意融融的家园。
关键词 小蝴蝶 喜形于色 生活
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想起袋鼠
8
作者 蓝希琳 《小猕猴(学习画刊)》 2016年第22期35-35,共1页
冬日的清晨路口。
关键词 袋鼠 妈妈
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