引导性反馈下模拟教学在内镜中心护理带教中的应用

目的:研究内镜中心护理带教应用中引导性反馈下模拟教学的效果。方法:随机将内镜中心护理实习生分为实验组(n=35)与对照组(n=35),实验组应用引导性反馈下模拟教学,对照组应用常规教学,观察两组考核成绩。结果:实验组的理论知识评分、操作技能评分、护理病历书写评分均高于对照组(P<0.05)。结论:内镜中心护理带教应用引导性反馈下模拟教学,可有效提高实习生理论、操作及护理病历书写水平。

急诊食管胃内异物原因分析及胃镜下取出术护理对策

目的探讨急诊食管胃内异物原因及胃镜下取出术护理对策的效果。方法分析2010年7月至2016年11月204例急诊食管、胃内异物患者的原因，针对不同原因在术前、术中、术后及时施以相应护理，分析其效果。结果实施不同护理干预，可以明显提高内镜下取异物成功率。结论针对食管、胃内异物不同原因，采取相应的护理对策，对疾病的预防和治疗效果显著。

硫普罗宁致过敏性反应1例

1 病历资料患者男，56岁，结肠癌术后2月，采用FOIFOX6（奥沙利铂、亚叶酸钙、氟脲嘧啶）方案2疗程化疗后8d。生化检查：ALT178U·L^-1．自述无药物过敏史。给予5％葡萄糖注射液250mL＋硫普鲁宁0．2g静滴，1日1次，当该液体输注约20min时，患者突感胸闷，呼吸费力，面色潮红。

全方位定位标识法在内镜仪器设备管理中的应用效果

目的:探讨全方位定位标识法在内镜仪器设备管理中的应用效果。方法:选取医院100件内镜仪器设备为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组50件。对照组采用常规方式进行管理,观察组在对照组的基础上采用全方位定位标识法进行管理,比较两组设备管理状况及设备故障发生情况,调查医护人员对设备管理的满意度。结果:观察组医疗设备每周使用次数平均为(76.52±6.81)次,显著高于对照组的(62.84±5.14)次(P<0.05);每周设备维修次数明显少于对照组,医疗设备每周隐患排查次数明显高于对照组(P<0.05);观察组医疗设备故障、违规操作及操作不当发生率明显低于对照组(P<0.05);医护人员对医疗设备使用的满意度明显提高(P<0.05)。结论:全方位定位标识法用于医院内镜仪器设备管理可提高设备管理质量,降低设备故障和不良操作发生率,提高医护人员满意度。