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信息技术教学中分组教学法应用初探
被引量:
1
1
作者
蓝文治
《电脑知识与技术》
2009年第8X期6938-6939,共2页
随着时代的发展,信息技术成为了学生必须掌握的一项技能。目前学生的信息技术水平参差不齐,传统的教学方式对学生的水平提高不大,我们必须采取新的教学方式来提高教学的质量,提高学生的信息技术水平。该文采取的新的教学方式也就是分组...
随着时代的发展,信息技术成为了学生必须掌握的一项技能。目前学生的信息技术水平参差不齐,传统的教学方式对学生的水平提高不大,我们必须采取新的教学方式来提高教学的质量,提高学生的信息技术水平。该文采取的新的教学方式也就是分组教学的方式。
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关键词
信息技术
分组教学
课堂评价
下载PDF
职称材料
中学教师信息素养的培养探讨
2
作者
蓝文治
《科技信息》
2009年第25期245-245,244,共2页
本文分析了现代教育必然要求教师具有较高的信息素养,给出了教师信息素养的主要内涵;最后提出了提高教师信息素养的有效途径。
关键词
中学教师
教学
信息
信息素养
下载PDF
职称材料
题名
信息技术教学中分组教学法应用初探
被引量:
1
1
作者
蓝文治
机构
贵阳市电化教育馆
出处
《电脑知识与技术》
2009年第8X期6938-6939,共2页
文摘
随着时代的发展,信息技术成为了学生必须掌握的一项技能。目前学生的信息技术水平参差不齐,传统的教学方式对学生的水平提高不大,我们必须采取新的教学方式来提高教学的质量,提高学生的信息技术水平。该文采取的新的教学方式也就是分组教学的方式。
关键词
信息技术
分组教学
课堂评价
Keywords
information technology
Sub-group teaching
classroom evaluation
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
中学教师信息素养的培养探讨
2
作者
蓝文治
机构
贵阳市电化教育馆
出处
《科技信息》
2009年第25期245-245,244,共2页
文摘
本文分析了现代教育必然要求教师具有较高的信息素养,给出了教师信息素养的主要内涵;最后提出了提高教师信息素养的有效途径。
关键词
中学教师
教学
信息
信息素养
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术教学中分组教学法应用初探
蓝文治
《电脑知识与技术》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
中学教师信息素养的培养探讨
蓝文治
《科技信息》
2009
0
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职称材料
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