物理课程资源的开发和利用

本文从物理教师、学生与课程资源的关系以及课程资源的开发途径着手,让学生掌握和利用课程资源的学习方法,激发学生探究知识的兴趣。

微格教学在物理双语教学中的应用研究

具备较高计算机水平的学科双语人才在日益开阔的国际交流环境下,已成为人才需求市场上凸显的一个热点。本文通过研究和实证分析,探讨了合格双语教师的评价标准及有效的培养途径,为适应新课程改革、培养学科双语教师积累经验。