中小学英语教学衔接五步曲

中小学英语教学衔接问题，一直是困扰中小学英语教学的一大难题。笔者在七年级英语教学中发现主要问题在于：处理教材不合理，课堂教学低效，学法、教法差异大，学生学习兴趣下降。小学英语教学的重点在于培养学生学习英语的兴趣，初中英语教学则是培养学生学习的方法。小学与初中英语教学彼此独立又相互连接。要搞好中小学英语教学的衔接工作，就有必要了解中小学英语教学现状和存在的问题，提出有效的改进对策。笔者在多年的教学实践中，针对中小学英语衔接教学总结归纳出了“五步”教学法，对于初中英语起步教学阶段可分以下五步策略进行。

用智慧呵护学生的尊严

在我们的身边，有许许多多老师在自己的岗位上默默耕耘，无私奉献，他们的人格魅力在学生的心灵深处留下了难以磨灭的痕迹，对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。在第24个教师节来临之际，本刊组织南宁市部分教师叙述心迹，或抒发自己从业的感悟，或记录发生在身边的趣事。借此机会，让我们衷心地对老师们说一声：“节日快乐！

电视新闻报道在新媒体时代的改革策略探讨

随着社会的发展、科技的进步及网络的快速发展,新媒体已经遍布人们生活的方方面面,人们对网络信息的依赖程度逐渐增强,而在各种各样的网络信息的冲击下,传统的电视新闻受到了一定程度的影响。新媒体获取信息的途径比较广泛,且拥有大量丰富的网络资源,相对比较全面。在信息化时代下,新媒体的传播非常迅速,影响相对较广,公众的参与度也比较高。与新媒体的优势相比,传统的电视、广播、报纸等媒体相对就比较落后,所以传统媒体要想在新媒体时代拥有自己的一席之地,就必须进行改革创新,发挥自身的优势,在多方面进行不同层次的突破,适应现代人们的观念,使传统的媒体焕发出新的生机与活力。本文主要分析了新媒体与传统媒体各自的特点,并提出了电视新闻报道在新媒体时代进行改革的策略。

绿色建筑中铝合金材料的应用

铝合金建筑材料凭借比强度高、重量轻、易加工、耐腐蚀性好且回收利用较方便等特点成为建筑领域广泛应用的一种新型材料。文章结合绿色建筑铝合金发展现状,分析了绿色建筑铝合金的性能特点及其在建筑工程中的应用优势,最后列举了绿色建筑铝合金的应用实例,以供参考。