让兴趣作主——浅谈小学三年级作文教学

小学三年级的作文教学可以概括为一句话:激发学生的兴趣和写作意愿,并鼓励学生学习写作。兴趣是最好的老师,在作文教学中,首先应该让学生对写作感兴趣并且愿意写作,所以, 语文教师应帮助学生爱上写作,提升兴趣,让学生在写作的天空中自由飞翔,并让学生乐于在其中表达自己,从而写出生动的文章。

关于古诗词教学的思考

古诗词是我国民族文化的瑰宝。它属于一种最精致、纯粹、优美的文体，代表着高品位的文学情趣，它通过凝练精美的文字，展示了一个广阔无限的意境和空间。对古诗词的感受和理解，在一定程度上可看出一个人文化素养的高低，更可看出一个人的语文修养和文学功底。可见，提高古诗词教学的水平，有利于提高整个民族的文化素质。