浅析如何提高小学数学教学实效性

小学数学是小学教育体系中的重点课程,其不仅对小学生的逻辑思维以及数学能力起启蒙的作用,更是其他各科课程学习的认知基础,对其数学综合素质的长久发展起着至关重要的作用。然而,小学生具有其年龄阶段的特殊性,部分教师在教学过程中没有给予该特殊性以足够的重视,从而导致小学数学的教学成效偏低的后果。因此,如何提高小学数学教学的实效性,是目前小学数学教师的重要研究论题之一。本文主要围绕目前小学数学教学中所存在的问题进行分析,并根据经验和思考提出有关改进策略,为小学数学教学发展提供参考依据。

小学数学学习特点对教学的影响

小学是义务教育中的初始阶段,新课标改革以后,如何提高小学数学课堂的教学效率是教师们一直以来都在关注的话题。有效的教学方式不仅对小学生日后的发展起到至关重要的作用,而且也考验了数学教师的职业素质。小学数学教师在课堂教学上,应充分结合小学生的学习特点,采用科学合理的教学方式,将理论融入到实际教学中,从而提高数学的教学质量。