如何将“对”的产品卖给“对”的人？--“互联网+”背景下梅州柚子产品定位分析

如何利用互联网平台,将"对"的产品卖给"对"的人是解决山区农产品销售问题的关键。本文以"互联网+"为背景,以Lancaster新消费者理论为基础,利用选择实验法和多元Logistic模型分析了消费群体对柚子产品偏好情况,归类分析出不同消费者对柚子在价格、品种、大小和外皮四个维度的偏好组合,由此为柚农找准产品的市场定位,提出适销对路的营销策略,破解市场困境,提高决策依据。

中日基础教育阶段手工教育发展历程比较

中国传统手工艺文化源远流长,丰富多彩。在现代文明的冲击下,传统手工艺面临着严峻的生存危机。基础教育对于提高中华民族素质、培养各级各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性的作用,同时肩负着传承与发展中华优秀传统文化(包括传统手工艺文化)的责任和使命。如何在基础教育阶段积极开展手工教育,从而有效传承手工艺文化并提升中小学生的文化素养与实践能力,是一个很有意义且极富挑战性的课题。