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新课标下初中语文课堂教学导入方法初探
1
作者
蓝瑶琴
《新校园(上旬刊)》
2011年第6期109-109,150,共2页
所谓“导入”,就是指教师在课堂教学刚开始时为了把学生引入到教学中去所采取的各种方法和策略。它是整个教学过程中的有机组成部分。它的首要作用和功能就是引导学生顺利进入下一环节的学习。它好比通往正题的桥梁,能有效地把学生的...
所谓“导入”,就是指教师在课堂教学刚开始时为了把学生引入到教学中去所采取的各种方法和策略。它是整个教学过程中的有机组成部分。它的首要作用和功能就是引导学生顺利进入下一环节的学习。它好比通往正题的桥梁,能有效地把学生的思维引入正轨,从而使学生产生浓厚的探索兴趣。语文课堂教学可以称得上是一门艺术,每一个环节都应当精心设计。而课堂导入是每一课教学的开端,更应该遍寻良法,以博得满堂彩的效果。因此,一堂精彩的语文课,一定是从精彩的课堂导入开始的。导入若能生动有趣,牢牢抓住学生的注意力,学生的眼睛里就会散发出攫取知识的光,也会刺激老师讲课的激情。
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关键词
语文课堂教学
导入方法
新课标
引导学生
初中
有机组成部分
课堂导入
“导入”
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题名
新课标下初中语文课堂教学导入方法初探
1
作者
蓝瑶琴
机构
临安市於潜第二初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第6期109-109,150,共2页
文摘
所谓“导入”,就是指教师在课堂教学刚开始时为了把学生引入到教学中去所采取的各种方法和策略。它是整个教学过程中的有机组成部分。它的首要作用和功能就是引导学生顺利进入下一环节的学习。它好比通往正题的桥梁,能有效地把学生的思维引入正轨,从而使学生产生浓厚的探索兴趣。语文课堂教学可以称得上是一门艺术,每一个环节都应当精心设计。而课堂导入是每一课教学的开端,更应该遍寻良法,以博得满堂彩的效果。因此,一堂精彩的语文课,一定是从精彩的课堂导入开始的。导入若能生动有趣,牢牢抓住学生的注意力,学生的眼睛里就会散发出攫取知识的光,也会刺激老师讲课的激情。
关键词
语文课堂教学
导入方法
新课标
引导学生
初中
有机组成部分
课堂导入
“导入”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标下初中语文课堂教学导入方法初探
蓝瑶琴
《新校园(上旬刊)》
2011
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