产教融合视域下高职院校产业学院构建路径探究——以厦门南洋职业学院橱柜学院建设产业学院为例

深化产教融合,构建校企协同育人机制是当前推进人力资源供给侧结构性改革的新举措,指明了新时期高职院校发展与改革方向。因而,高职院校产业学院的构建路径探究成为一项颇有意义的教改项目,以厦门南洋职业学院橱柜学院为例,辨析产业学院的概念和内涵,探究产业学院构建路径中存在的问题,提出明晰办学定位、健全完善组织架构、合作开发课程体系、建设“双师双能型”教师团队等解决思路,以期为当前高职院校构建产教融合新模式提供参考。

“现代学徒制”在高职院校培养中的探讨——以厦门南洋职业学院厨柜专业教改实践和探索为例

基于厨柜产品和安装服务的密切关联性,"三分产品,七分安装",尽善尽美的产品依赖合格的安装技师技艺,如何打造一支优秀的厨柜安装技师团队则是厨柜企业的一大考题。本文尝试结合当前国内市场安装现状和厦门南洋职业学院厨柜专业教改实践,理析安装技师良莠不齐的症结,提出如下对策:培养匠人的品性、建立人性化的研修制度、打造科学的考核机制。

伤情的守望者——略评黎泉小说集《我梦中的青云巷》

在时下日益现代化的昆明市,能静心品读黎泉有关老昆明故事的系列小说,对于浮躁虚空的你我而言,不失是一种追古怀思情愫的慰籍.坦白而言,黎泉在系列小说文本创作上所运用的淳朴传统笔法和所描摹的儿时感伤的梦中青云巷故事,时微时重地熏醉了我.正像几个儿时的伙伴在叙旧酒席上戏酒时,那股温醇又不乏些微艰涩的酒水,无光、无色,忽缓忽急地注入我的口中,摇荡着早已微波粼粼的胸襟.而挥之不去的是追忆时的温馨和伤情,恒久地,盘根似地萦绕着"那极弯曲极幽深的小巷里"的人和事,余情缕缕.借用某一西方小说篇名的译音,黎泉恰像是那时代的守望者,痴情于往日的古朴,温存于过去的孽债,籍此痛心地逼视和拷问现代人的失忆与无根.

文学图景编织中的纹理与散线——范稳长篇小说《水乳大地》讨论

胡彦:范稳是一个对创作极为专注的青年作家。在《水乳大地》发表之前,他已有多种作品刊行。在云南中青年作家群中,他是一个出道甚早的作家。但坦率地说,我对《水乳大地》发表之前的范稳的创作,评价不高。我以为,那只是范稳见习期的创作。《水乳大地》是范稳结束写作的见习期走向成熟的标志。当然,他是以出手不凡、一鸣惊人的方式结束自己的学徒生涯的。无论如何,《水乳大地》当是新时期云南长篇小说的抗鼎之作。对这部小说,大家已研读了一段时间,今天我们聚在一起,文流一下自己的阅读体会。蓝碧议:在当前纷纭喧嚣的文坛里,范稳的确算是沉得住气。他几年来乐此不疲地往返于滇藏交界处,手不释卷地研读着滇藏文化书籍,如饮甘霖地吸收着这块土地给予的文化滋养。范稳震撼于这块土地的浑厚。