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课改大潮中校长角色的新定位
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作者 蓝祖威 《中学教学参考》 2014年第3期105-105,共1页
传统观念中,一校之长扮演的是决策者、管理者的角色,终日忙碌于日常的管理业务之中。随着高中课程改革浪潮的到来,课程改革赋予了校长新的职责,校长角色要重新定位。校长要率先更新教育理念,指明办学方向,对国家课程、地方课程和... 传统观念中,一校之长扮演的是决策者、管理者的角色,终日忙碌于日常的管理业务之中。随着高中课程改革浪潮的到来,课程改革赋予了校长新的职责,校长角色要重新定位。校长要率先更新教育理念,指明办学方向,对国家课程、地方课程和校本课程进行统一规划并创造性地实施。 展开更多
关键词 校长角色 课改 课程改革 新教育理念 传统观念 管理业务 办学方向 国家课程
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浅谈促进校长成功的正能量
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作者 蓝祖威 《中学教学参考》 2013年第27期104-105,共2页
正能量本是物理学名词,而正能量的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。正能量指的是一种健康乐观、积极向... 正能量本是物理学名词,而正能量的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、 展开更多
关键词 能量场 成功 校长 心理学家 物理学 理查德 中国人 健康
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