小学英语阅读课词汇教学的分析与实践

随着小学英语阅读课教学的强度不断加大,阅读理解中生词、难词的增多给学生的英语阅读带来了难度。分析了小学英语阅读课词汇教学的现状,提出了教师应重视学生的课前预习,在教学中应将生词融入情境,并针对阅读课前、课中、课后等环节中的词汇教学提出相应的措施。

谋定而后动无往而不胜 ——构建小学英语拓展性微课堂

随着教学改革的进一步深入,'微课'已悄然成为拓展性课程的重要内容之一.本文从'微课堂'教学模式的构建、完善'微课堂'教学策略二方面进行深入探讨;并进行富有特色的亮点操作,从而激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语综合语用能力.

小学英语发展性评价的实践与探索

本文探讨了旨在激发学生学习兴趣和发展学生自主学习能力的发展性评价体系,论述了发展性评价的基本涵义、具体操作方法以及在实际操作中应注意的问题。