小学中年级作文教学心得

小学中年级学生写作文，往往会出现无话可说或无从下笔的问题。原因之一，不知道写什么，即选材同题；原因之二，不知如何写，即写作方法问题。针对上述问题，笔者认为在作文教学中应着重解决两个问题：一是帮助学生发掘素材，二是多方学习写作方法。

基于核心素养导向的小学语文教学策略

近年来,随着小学语文新课标的出现,小学语文教学逐渐由应试教育转变为素质教育,对语文素养的要求日益凸显。基于语文核心素养导向的小学语文教学呈现多元化、立体化特点,需要教师树立新的教学理念。在核心素养导向下,小学语文课程的目标要求和内容设置发生改变,教师应当以语文教材为基础,以实践活动为辅助,培养学生形成语文学习的能力和素养;以核心素养为导向,创新语文教学模式,这将有利于学生在今后的学习中掌握更多的语文知识。