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合作学习在高中体育教学中的应用研究
被引量:
5
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作者
蓝羽皓
《成才之路》
2019年第7期60-60,共1页
合作学习理论应用于高中体育学科教学,有利于学生的身心发展和身体素质的提高。目前,合作学习在应用中还存在缺乏实质性合作、主动性不足、类型单一等问题,教师要注重分组的科学性,目标的明确性,合作的团队性,提高学生学习体育的积极性。
关键词
合作学习
高中体育
分组
目标
下载PDF
职称材料
题名
合作学习在高中体育教学中的应用研究
被引量:
5
1
作者
蓝羽皓
机构
广西来宾市忻城县高级中学
出处
《成才之路》
2019年第7期60-60,共1页
文摘
合作学习理论应用于高中体育学科教学,有利于学生的身心发展和身体素质的提高。目前,合作学习在应用中还存在缺乏实质性合作、主动性不足、类型单一等问题,教师要注重分组的科学性,目标的明确性,合作的团队性,提高学生学习体育的积极性。
关键词
合作学习
高中体育
分组
目标
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
合作学习在高中体育教学中的应用研究
蓝羽皓
《成才之路》
2019
5
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