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职前教师教育技术能力培养与标准接轨的思考 被引量:1
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作者 蓝胜业 《广西民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期133-135,共3页
通过分析职前教师教育技术能力现状和差距,从教育观念、教学内容规范、实践环节训练以及教学评价等方面提出加强和改进高师教育技术公共课程建设的思路,以促进课程教学目标与标准接轨.
关键词 职前教师 教育技术 能力现状 课程改革
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师专教育技术公共课教学的几点思考 被引量:2
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作者 蓝胜业 《柳州师专学报》 2002年第3期64-67,共4页
教育技术是现代教师必须掌握的一门技术 ,是师范生的一门必修课。本文通过分析教育技术公共课教学现状以及未来教育对教师职业的要求 ,提出转变思想观念 ,充实更新教学内容 ,多种教学组织形式 。
关键词 教育技术课 教学现状 教学改革
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教育技术公共课实践环节缺失原因分析及应对策略
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作者 蓝胜业 《网络科技时代》 2007年第16期72-73,共2页
高等师范院校教育技术公共课是一门实践性、应用性很强的课程。在实际教学中,实践环节的缺失,将直接影响教学的效果。本文通过对部分高校教育技术实验课现状的调查,分析实践环节缺失的原因,并提出加强实验教学的对策。
关键词 教育技术 实践环节 应对策略
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科学应用多媒体教学的探究
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作者 蓝胜业 《柳州师专学报》 2006年第4期82-84,共3页
以多媒体计算机为核心的多媒体教学在各级各类学校中得到了广泛的应用,有力地促进了教育手段的现代化和教学的改革。然而在多媒体课堂教学实际应用中仍然存在一些误区,本文对当前多媒体课堂教学中存在的问题进行分析,并提出了改进和提... 以多媒体计算机为核心的多媒体教学在各级各类学校中得到了广泛的应用,有力地促进了教育手段的现代化和教学的改革。然而在多媒体课堂教学实际应用中仍然存在一些误区,本文对当前多媒体课堂教学中存在的问题进行分析,并提出了改进和提高多媒体课堂教学的有效方法。 展开更多
关键词 多媒体教学 误区 科学方法
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LS-1型电冰箱原理与故障演示仪
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作者 文国富 韦国英 +1 位作者 曾宪彪 蓝胜业 《柳州师专学报》 1998年第2期82-85,共4页
针对当前采用实用电冰箱作教具有很大的局限性,设计研制成了LS-1型电冰箱原理与故障演示仪。
关键词 电冰箱 LS-1型 故障演示仪
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《摄影基础》学习网站的设计与实现 被引量:1
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作者 蓝胜业 《中国成人教育》 北大核心 2008年第10期156-157,共2页
本文根据教育技术专业《摄影基础》课程特点,以混合学习思想为指导,提出《摄影基础》学习网站设计方案,以实现传统的面对面的教学和e-1earning环境下自主学习等多种学习方式混合。
关键词 摄影基础 混合学习 网站的设计
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