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小学科学课堂如何培养学生思维的有效性
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作者 蓝鑫龙 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第17期145-145,共1页
小学科学教育是以培养科学素养为宗旨的科学启 蒙课程。在科学知识占据主导地位的今天,通过科学的方法进 行思维培养显得十分重要。培养儿童从小养成良好的思维品 质,对其一生科学教育素养的形成具有重要作用。
关键词 小学科学 思维 有效性
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