基于OBE理念的“应用统计学”课程教学改革研究

“应用统计学”是一门实践应用性极强的课程,文章根据OBE理念进行“应用统计学”课程教学改革研究,从当前“应用统计学”课程教学中存在的主要问题出发,由预期的学习成果倒推教学过程,从明确培养目标、优化教学设计、丰富教学方法、完善考核体系等方面进行了探索,提出了课程教学改革的思路。

基于Geogebra数列极限的可视化教学研究

高等数学课程是大学阶段的一门重要课程,是数学的一个重要分支。它强调对概念的理解和运算方法的掌握,同时注重培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。研究抓住视觉信息存储的长久性,借助Geogebra动态教学软件,对高等数学中数列极限的定义和几何意义进行可视化教学设计,通过直观形象的教学,解决数列极限教学抽象难懂的问题,加深学生对极限的理解。

基于Honeynet的黑客行为跟踪系统

介绍了黑客行为跟踪的重要性以及常用的跟踪方法。在此基础上详细讨论了基于Honeynet的黑客行为跟踪系统的搭建及黑客行为监测与分析的实现。系统的测试结果显示了基于Honeynet的黑客行为跟踪方法的有效性和实用性。

锂离子电池纳米结构LiMn_2O_4正极材料的研究进展

越来越多的纳米结构材料(包括纳米颗粒、纳米线、纳米管和核壳结构、介孔纳米材料)已经应用于锂离子电池。不同的合成方法制备出的材料性能有所不同。本文介绍了锰酸锂(LiMn2O4)纳米正极材料的合成方法及性能,指出了纳米正极材料应用中存在的问题。

光大银行办公终端电子文件安全管理之道

近年来,国内外爆发了多起信息安全事件,从CSDN用户账号泄密,央视315曝光的某些金融机构客户信息泄密,到韩国农协银行、花旗银行的信息安全事件,给银行业数据安全拉响了警钟,与此同时,国资委、公安部、银监会等国家相关部门提出了一系列信息安全相关政策规定,强化银行信息科技风险防范和信息安全保障能力。银行客户信息一旦泄漏,将使企业和个人蒙受损失,也会对社会公众信心造成极大的影响,

领导力模型在人力资源管理中的运用

为适应现代化发展趋势,各企业都需将人力资源管理作为重点,合理调配、引进、培养人才,发挥人才优势,用人才带动企业的创新、变革。人力资源管理中领导力模型广受关注,在许多大中型企业内都有相对成功的应用。基于此,本文以企业的人力资源管理作为研究对象,着重分析了领导力模型的具体应用,对实际工作具有指导与借鉴意义。

金融机构数据安全治理实施路径思考

建设数字中国是“十四五”时期的重要任务。打破数据之间的壁垒,拆除数据之间的“墙”是加速数据流通、促进数据要素市场化配置和建设数字中国的必由之路。金融机构在多年信息化以及数字化转型过程中,积累了海量数据,如何更高效安全地使用这些数据,破除数据之间的壁垒,让数据流动起来,进一步激活数据要素的潜能,是金融机构数字化转型和数字中国建设必须要解决的问题。长期的摸索实践逐渐证明,数据安全治理是促进金融机构数据流通、激活数据价值、促进数据要素市场化配置的有效措施。本文从讨论金融机构开展数据安全治理的必要性着手,重点阐述了开展数据安全治理的过程,并对数据安全治理的意义进行了宏观与微观层面的分析。

航空装备修理企业军民融合实践的思考

军民融合发展战略是新时代我国全面建成小康社会和引领创新发展的国家'七大战略'之一,军民融合深度发展既是兴国之举,又是强军之策。本文从近年来航空装备修理企业军民融合实践出发,简要分析了航空装备修理企业军民融合深度发展模式和发展路径,在融技术、融管理、融机制、融人才等方面进行了一些思考,为军民融合的实践提供了参考。