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基于高校众创空间的大学生核心素养培养研究
被引量:
2
1
作者
赵明媚
王海旭
+2 位作者
蔡一之
张昕
虞心笛
《河北农业大学学报(社会科学版)》
2020年第6期59-64,共6页
高校加强大学生核心素养培养对于全面提高学生素质、促进学生成长成才和推进国家的创新竞争力具有重要价值。而高校众创空间作为提升大学生的核心素养的重要载体之一,在培养学生的创新能力、夯实学生的文化基础、提高学生的团队协作能...
高校加强大学生核心素养培养对于全面提高学生素质、促进学生成长成才和推进国家的创新竞争力具有重要价值。而高校众创空间作为提升大学生的核心素养的重要载体之一,在培养学生的创新能力、夯实学生的文化基础、提高学生的团队协作能力、协助大学生做好职业规划等方面发挥着重要作用。对此,探讨了大学生核心素养的现实意义、培养价值和培养困境,分析了高校众创空间的特点及育人价值,提出高校众创空间“专业化与特色化相结合、场地建设与育人功能相结合、导师引导与学生探索相结合”等发展策略。
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关键词
高校众创空间
大学生
核心素养
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题名
基于高校众创空间的大学生核心素养培养研究
被引量:
2
1
作者
赵明媚
王海旭
蔡一之
张昕
虞心笛
机构
河北农业大学创新创业教育指导中心
河北大学教育学院
出处
《河北农业大学学报(社会科学版)》
2020年第6期59-64,共6页
基金
2019年度河北省社会科学发展研究项目:“基于‘双创’升级版的高校众创空间高质量发展策略研究——以河北省为例”(编号:2019030401049)。
文摘
高校加强大学生核心素养培养对于全面提高学生素质、促进学生成长成才和推进国家的创新竞争力具有重要价值。而高校众创空间作为提升大学生的核心素养的重要载体之一,在培养学生的创新能力、夯实学生的文化基础、提高学生的团队协作能力、协助大学生做好职业规划等方面发挥着重要作用。对此,探讨了大学生核心素养的现实意义、培养价值和培养困境,分析了高校众创空间的特点及育人价值,提出高校众创空间“专业化与特色化相结合、场地建设与育人功能相结合、导师引导与学生探索相结合”等发展策略。
关键词
高校众创空间
大学生
核心素养
Keywords
crowd innovation space in university
university students
key competencies
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于高校众创空间的大学生核心素养培养研究
赵明媚
王海旭
蔡一之
张昕
虞心笛
《河北农业大学学报(社会科学版)》
2020
2
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参考文献
引证文献
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