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浅谈新时期中小学校长应具备的能力素质
1
作者
蔡东婷
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期156-157,共2页
新时期中小学校长作为党和国家教育方针、政策的执行者、学校工作的组织者、教育教学改革的设计者和带头人 ,应具备的能力素质是宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、创新意识和创新能力。
关键词
基础教育
校长
能力素质
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职称材料
题名
浅谈新时期中小学校长应具备的能力素质
1
作者
蔡东婷
机构
乌鲁木齐市铁路第三小学
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期156-157,共2页
文摘
新时期中小学校长作为党和国家教育方针、政策的执行者、学校工作的组织者、教育教学改革的设计者和带头人 ,应具备的能力素质是宏观思维能力、计划决策能力、组织领导能力、公关谈判能力、教育科研能力、创新意识和创新能力。
关键词
基础教育
校长
能力素质
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
浅谈新时期中小学校长应具备的能力素质
蔡东婷
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000
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