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一种评定分析实验成绩的新方法
被引量:
5
1
作者
孔庆池
袁存光
+2 位作者
李希昉
蔡丹彤
郭洪荣
《大学化学》
CAS
1995年第4期40-42,共3页
对同一样品组学生的实验结果进行统计检验和数据处理,用所得统计结果评价学生个体的分析结果。根据个体的实验结果、操作水平、实验作风、应答能力及报告成绩综合给出单项实验成绩,最后对各实验成绩加权合成评定学生的总成绩。据此编...
对同一样品组学生的实验结果进行统计检验和数据处理,用所得统计结果评价学生个体的分析结果。根据个体的实验结果、操作水平、实验作风、应答能力及报告成绩综合给出单项实验成绩,最后对各实验成绩加权合成评定学生的总成绩。据此编制了计算机应用软件,实现了定量化学分析实验系统化管理,为实验教学改革及教学内容更新、教学效果自检奠定了基础。
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关键词
分析化学实验
实验成绩
成绩评定
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职称材料
题名
一种评定分析实验成绩的新方法
被引量:
5
1
作者
孔庆池
袁存光
李希昉
蔡丹彤
郭洪荣
机构
石油大学炼制系
出处
《大学化学》
CAS
1995年第4期40-42,共3页
文摘
对同一样品组学生的实验结果进行统计检验和数据处理,用所得统计结果评价学生个体的分析结果。根据个体的实验结果、操作水平、实验作风、应答能力及报告成绩综合给出单项实验成绩,最后对各实验成绩加权合成评定学生的总成绩。据此编制了计算机应用软件,实现了定量化学分析实验系统化管理,为实验教学改革及教学内容更新、教学效果自检奠定了基础。
关键词
分析化学实验
实验成绩
成绩评定
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
O65-3 [理学—分析化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种评定分析实验成绩的新方法
孔庆池
袁存光
李希昉
蔡丹彤
郭洪荣
《大学化学》
CAS
1995
5
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职称材料
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