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用思维导图促进学生有效复习 被引量:1
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作者 蔡丽素 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2012年第10期63-65,共3页
复习是否有效直接制约着教学的有效性,尤其是初三总复习阶段,复习课的有效性更有着举足轻重的作用。
关键词 有效复习 思维导图 学生 总复习阶段 有效性 复习课 教学
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