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葡萄皮色苷理化性质及抑菌活性研究 被引量:3
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作者 陈凤清 丛建民 +3 位作者 冯俊奎 苏健 胡冬阳 蔡丽钦 《中国酿造》 CAS 2012年第3期42-44,共3页
该实验通过提取葡萄皮色苷并研究了葡萄皮色苷的可见吸收光谱、光稳定性、热稳定性、酸碱稳定性、耐氧化还原性,以及金属离子和食品添加剂对色苷稳定性的影响。并对葡萄皮色苷的细菌和真菌抑菌活性做出了探究。提取工艺为50%vol乙醇-0.7... 该实验通过提取葡萄皮色苷并研究了葡萄皮色苷的可见吸收光谱、光稳定性、热稳定性、酸碱稳定性、耐氧化还原性,以及金属离子和食品添加剂对色苷稳定性的影响。并对葡萄皮色苷的细菌和真菌抑菌活性做出了探究。提取工艺为50%vol乙醇-0.7%柠檬酸提取剂,55℃浸提4.5h,对各种物理化学因素影响有良好的耐性,并发现葡萄皮色苷具有显著的抑菌活性,有待开发。 展开更多
关键词 葡萄皮色苷 理化性质 抑菌活性
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福建省佛昙湾海域水质现状的评价与分析
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作者 蔡丽钦 陈融斌 +3 位作者 潘文 陈国贵 戴聪杰 李元跃 《安徽农业科学》 CAS 2015年第19期223-226,共4页
通过对春、秋季佛昙湾海域水质的调查,采用单因子污染指数法、富营养指数法及有机污染指数法,对其进行评价与分析。结果表明,春、秋季佛昙湾海域水质的监测项目中,除了无机氮和活性磷酸盐外,其余监测项目的单因子污染指数均小于1,满足... 通过对春、秋季佛昙湾海域水质的调查,采用单因子污染指数法、富营养指数法及有机污染指数法,对其进行评价与分析。结果表明,春、秋季佛昙湾海域水质的监测项目中,除了无机氮和活性磷酸盐外,其余监测项目的单因子污染指数均小于1,满足功能区划要求;无机氮完全超标,活性磷酸盐部分站位超标,是影响佛昙湾海域水质的主要污染因素。春季佛昙湾海域水质的富营养化指数为5.14,秋季为2.49,均大于1,处于富营养化状态。春季有机污染指数为5.95,秋季为3.69,均大于3,属于中度有机污染水平。通过对佛昙湾海域水质的评价,为该海区资源的开发利用提供了科学依据。 展开更多
关键词 佛昙湾 水质 富营养化 有机污染
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DBP对秋茄幼苗光合作用和抗氧化酶活性的影响 被引量:2
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作者 曾晨 李元跃 +4 位作者 陈融斌 潘文 蔡丽钦 陈国贵 黎中宝 《集美大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第4期253-258,共6页
在实验室条件下,分别以0、0.02、0.20、2.00、5.00、10.00 mg/L 6个质量浓度的邻苯二甲酸二丁酯(DBP)培育红树植物秋茄(Kandelia candel(L.)Druce)幼苗.6个月后对秋茄幼苗的叶绿素含量和抗氧化酶(包括丙二醛(MDA)、过氧化氢酶(CAT)、超... 在实验室条件下,分别以0、0.02、0.20、2.00、5.00、10.00 mg/L 6个质量浓度的邻苯二甲酸二丁酯(DBP)培育红树植物秋茄(Kandelia candel(L.)Druce)幼苗.6个月后对秋茄幼苗的叶绿素含量和抗氧化酶(包括丙二醛(MDA)、过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD))活性进行分析.研究结果表明:DBP对秋茄幼苗叶绿素含量没有产生不利的影响,相反具有促进作用;随DBP质量浓度的提高,秋茄幼苗叶片MDA含量相应增加,CAT、POD和SOD活性整体呈先上升后下降的趋势.说明,秋茄幼苗能在所设质量浓度的DBP范围内正常生长,对DBP有较强的耐受性和适应性. 展开更多
关键词 邻苯二甲酸二丁酯(DBP) 红树植物 秋茄 叶绿素 抗氧化酶
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泥岩地质下旋挖钻施工工艺 被引量:4
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作者 蔡丽钦 王波华 《城市道桥与防洪》 2012年第9期197-200,338,共4页
旋挖钻是近年来灌注桩工程施工中广泛使用的钻孔机械。旋挖钻具有高效、节能、低噪声、无污染、适应地层较广泛等优点,已逐渐被各大施工单位采纳并应用于桩基施工。该文以重庆永川长江大桥北引桥桩基泥岩地质下旋挖钻施工之实践为例,阐... 旋挖钻是近年来灌注桩工程施工中广泛使用的钻孔机械。旋挖钻具有高效、节能、低噪声、无污染、适应地层较广泛等优点,已逐渐被各大施工单位采纳并应用于桩基施工。该文以重庆永川长江大桥北引桥桩基泥岩地质下旋挖钻施工之实践为例,阐述旋挖钻在泥岩地质下桩基钻孔的工艺及应用,可供同行参考。 展开更多
关键词 旋挖钻 泥岩地质 钻孔 应用 永川长江大桥 重庆市
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红树植物外来种无瓣海桑对乡土种秋茄形态特征与生物量的影响 被引量:12
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作者 陈国贵 李元跃 +4 位作者 蔡丽钦 徐佳佳 林沛然 陈文城 黄森磊 《海洋科学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期26-33,共8页
本文研究红树植物外来种无瓣海桑对乡土种秋茄形态可塑性、生物量积累、生物量分配的影响。实验样地设在福建省漳州市漳浦县"东山湾滨海湿地互花米草防控与生态修复示范基地",共设置4种样地类型,秋茄种植间距为0.25 m×0.... 本文研究红树植物外来种无瓣海桑对乡土种秋茄形态可塑性、生物量积累、生物量分配的影响。实验样地设在福建省漳州市漳浦县"东山湾滨海湿地互花米草防控与生态修复示范基地",共设置4种样地类型,秋茄种植间距为0.25 m×0.25 m(Ⅰ)的秋茄人工纯林、种植间距分别为0.5 m×0.5 m(Ⅱ)、1 m×1 m(Ⅲ)、2 m×2 m(Ⅳ)外来种无瓣海桑与秋茄(种植间距为25 cm×25 cm)人工混交林。结果表明:种植无瓣海桑,导致3种混交林样地秋茄的形态指标(H、D)、生物量(AGB、BGB、TB、R/S)在不同季节均表现出显著或极显著低于秋茄纯林对照样地;随着无瓣海桑种植间距的减小,秋茄形态指标、生物量也会发生显著的减小趋势;秋茄的形态特征、R/S、BGB与AGB之间均表现出极显著的异速生长关系,混交林的异速生长关系指数和决定系数均显著小于秋茄纯林,随着无瓣海桑种植间距的不断减小;BGB与AGB之间的斜率发生显著减小的趋势。说明:种植无瓣海桑在一定程度上导致秋茄明显发生个体发育漂变,并在一定程度上显著抑制秋茄的形态可塑性、生物量的积累、增长速率和分配格局。随着无瓣海桑种植间距的减小,在一定程度上,使秋茄个体发育漂变程度更加明显,对秋茄形态可塑性、生物量的积累、增长速率和分配格局的抑制作用显著加强。研究结果表明种植外来种无瓣海桑对乡土种秋茄具有一定程度的入侵倾向。 展开更多
关键词 无瓣海桑 秋茄 生物量 异速生长 根冠比 入侵
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初中生物生活化教学探究
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作者 蔡丽钦 《当代教研论丛》 2018年第11期79-79,共1页
文章简要介绍初中生物教学的现状以及生活化教学的意义,并提出一些如何实现初中生物生活化教学的对策,以供读者参考。
关键词 初中生物 生活化教学 策略
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滑翻结合工艺在桥梁高墩施工上应用 被引量:3
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作者 王波华 蔡丽钦 《价值工程》 2018年第24期132-133,共2页
在我国经济的飞速发展之下,国家基础设施建设有了空前的进步。建设工程不但施工周期进一步缩减,而且施工的质量与安全也得到了全面的提高。现在,桥梁高墩施工技术的应用也越来越广泛,传统工艺主要包括翻模、爬模、滑模等技术。本篇论文... 在我国经济的飞速发展之下,国家基础设施建设有了空前的进步。建设工程不但施工周期进一步缩减,而且施工的质量与安全也得到了全面的提高。现在,桥梁高墩施工技术的应用也越来越广泛,传统工艺主要包括翻模、爬模、滑模等技术。本篇论文将介绍一种相对新颖的滑翻结合施工技术在高墩施工中的应用。 展开更多
关键词 滑翻结合施工技术 高墩 施工方法 混凝土
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新式半软体脊柱搬运板的研制与临床应用
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作者 黄婷婷 陈国仙 +2 位作者 蔡丽钦 张凤 陈金国 《全科护理》 2021年第22期3157-3158,3168,共3页
目的:研制一种适用于脊柱损伤病人搬运检查时安全、有效的工具。方法:新式半软体脊柱搬运板是由帆布与聚丙烯类原料板构成,制作成安全有效的脊柱固定板。临床应用于院外救治、院内转运的117例可疑及明确脊柱脊髓损伤病人。结果:117例脊... 目的:研制一种适用于脊柱损伤病人搬运检查时安全、有效的工具。方法:新式半软体脊柱搬运板是由帆布与聚丙烯类原料板构成,制作成安全有效的脊柱固定板。临床应用于院外救治、院内转运的117例可疑及明确脊柱脊髓损伤病人。结果:117例脊柱损伤病人搬运过程安全,未出现再次损伤;新式半软体脊柱搬运板可自由组装拆卸,适用于不同年龄段、身高及体重需搬运的脊柱损伤病人。结论:新式半软体脊柱搬运板安全有效、便携经济、无各种金属成分,方便脊柱损伤病人更好地进行检查,有效地避免搬运过程中的再次损伤。 展开更多
关键词 脊柱损伤 病人搬运 脊柱固定板 半软体 临床应用
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让"创新"之花在初中英语阅读课堂绽放
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作者 蔡丽钦 《新东方英语(中学版)》 2019年第3期111-111,共1页
创新英语阅读教学方法,不仅能使英语阅读教学变得更加有意义,有趣味,还能使学生充分地领略英语阅读教学的魅力.有鉴于此,本文以初中英语阅读教学为例,针对英语阅读教学的创新进行以下几方面的研究.希望对广大英语教育工作者构建充满新... 创新英语阅读教学方法,不仅能使英语阅读教学变得更加有意义,有趣味,还能使学生充分地领略英语阅读教学的魅力.有鉴于此,本文以初中英语阅读教学为例,针对英语阅读教学的创新进行以下几方面的研究.希望对广大英语教育工作者构建充满新鲜气息的英语阅读课堂提供一些借鉴. 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 合作 互动 翻转
原文传递
对初中生英语阅读能力培养策略的探究
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作者 蔡丽钦 《新东方英语(中学版)》 2019年第7期166-166,共1页
阅读教学一直以来都是初中英语教学中的重点和难点,然而由于长期以来受传统语法翻译法的教学影响,当前的初中英语阅读教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授和灌输,这便使得学生日益丧失了阅读兴趣,进而更无从谈... 阅读教学一直以来都是初中英语教学中的重点和难点,然而由于长期以来受传统语法翻译法的教学影响,当前的初中英语阅读教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授和灌输,这便使得学生日益丧失了阅读兴趣,进而更无从谈起学生英语阅读能力的有效培养.鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对初中英语阅读教学的有效策略做些总结,以期不断提升英语阅读教学的质量和水平. 展开更多
关键词 初中生 英语阅读能力 词汇 素材 方法
原文传递
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