阶梯思维用于非创伤性胸痛老年患者急诊分诊中对分诊准确率及抢救情况的影响

目的探讨降阶梯思维用于非创伤性胸痛老年患者急诊分诊中对分诊准确率及抢救情况的影响。方法选取2017年6月至2019年6月收治的非创伤性胸痛老年患者60例作为研究对象,根据收治时间分组,对照组30例患者采用常规方法进行急诊分诊,观察组30例患者则在急诊分诊中应用降阶梯思维,对两组分诊准确率及抢救情况进行比较分析。结果观察组病情分级及分诊去向等分诊事项的准确率为93.33%、96.67%,较对照组73.33%、80.00%的准确率显著更高(P<0.05);观察组抢救成功率为100.00%,与对照组80.00%的抢救成功率相比明显更高(P<0.05)。结论在非创伤性胸痛老年患者急诊分诊中应用降阶梯思维能够有效提高分诊准确率,改善抢救结局,值得推广。

标准化沟通模式在重症脑卒中患者急诊入院交接中的应用对改善患者生活质量效果分析

目的分析在重症脑卒中患者急诊入院交接中应用标准化沟通模式对改善患者生活质量的效果。方法研究于2019年7月-2020年6月开展,纳入100例重症脑卒中患者,随机均分成实验组和对照组,分别给予标准化沟通模式、常规交接模式。对比两组的生活质量、不良事件、交接情况及满意度。结果相比干预前,两组患者干预后的各项生活质量评分均更高。与对照组患者相比,实验组患者干预后的角色功能评分(82.71±5.71)分、社会功能评分(82.85±5.39)分、情感功能评分(85.43±6.02)分与躯体功能评分(85.52±5.61)分均更高,差异有统计学意义(t=8.053、8.687、8.865、10.955,P<0.05);相比对照组(22.00%)、(3.72±1.36)min,实验组患者的不良事件总发生率(6.00%)与交接用时(1.84±0.77)min均更低,差异有统计学意义(χ^2=5.316,t=8.506,P<0.05);与对照组80.00%、84.00%比较,实验组患者的顺利交接率(96.00%)与患者满意度(98.00%)均更高,差异有统计学意义(χ^2=6.061、5.983,P<0.05)。结论在重症脑卒中患者急诊入院交接中应用标准化沟通模式具有积极作用,可提高其生活质量、顺利交接率与满意度,可缩短交接用时,降低不良事件发生率。

探究急诊输液护理过程中的常见问题及防范对策

目的分析急诊输液护理过程中的常见问题,并且探究其对应的防范对策。方法选择2016年5月-2017年5月在我院急诊科进行输液的106例患者展开研究,探究其护理效果。结果通过调查问卷得知:本次急诊输液护理中非常满意的例数为60例,基本满意的例数为26例,满意的例数为15例,不满意的例数为5例,护理满意度为95.28%。结论对急诊输液中存在问题展开相应的解决方法,则能够显著提高护理满意度。

品管圈对小儿外周静脉留置针穿刺一针成功率的提高作用探讨

探究分析小儿开展外周静脉留置针穿刺过程中应用品管圈的优势,并明确品管圈对于提高一次性穿刺成功率的作用。方法:共纳入门急诊输液室96个病例,分为组①:对照组、组②:观察组。分别施以常规护理、品管圈活动。分析两组指标。结果:表3~表5结果提示,观察组一次性穿刺成功率高、不良反应发生率低、患儿家属对于本次工作的满意程度也高达97.92%,差异显著(P<0.05)。结论:品管圈对小儿外周静脉留置针穿刺一针成功率具有显著的提高作用,值得研究和推广。

静脉观察灯在小儿四肢浅静脉留置针穿刺中的应用效果

研究于小儿四肢浅静脉留置针穿刺过程中,静脉观察灯的应用对一次穿刺成功率的影响。方法:对门诊输液室儿科当中接收的需要施四肢浅静脉留置针穿刺操作的患儿88例,其入院时间段介于2022年1月至2022年6月间,展开随机规范分组处理。对照组针对组内所纳入的44例以触摸或目视等传统法施穿刺操作,观察组针对组内所纳入的44例借助静脉观察灯施穿刺操作。将组间穿刺置管评估静脉时间、穿刺总耗时展开比对,同时就组间一次穿刺成功率以及家属满意度展开评估。结果:经对观察组纳入的患儿一次穿刺成功率展开评定为95.45%,经对对照组展开评定为81.82%,前者明显高于后者(P<0.05);各项工作开展后统计用时类指标,发现观察组穿刺置管评估静脉时间以及穿刺总耗时均明显短于对照组,P<0.05;经对家属满意度展开评测,表现为观察组数值更高,P<0.05。结论:将静脉观察灯应用于小儿人群的四肢浅静脉留置针穿刺操作实施过程中,可以提高一次穿刺成功率以及穿刺效率,避免反复穿刺失败对护患关系所产生的影响。

输液异物处理实践

以本院2023年8-9月发生的33例静脉输液异物事件为研究对象,通过组建输液异物处理团队,对大输液质量、加入药物质量、输液器及注射器等原因进行排查,结果怀疑注射器为最大因素,更换注射器厂家后3个月未再出现输液异物。